7年级上册生物复习课件.pptVIP

第1课时　认识生物及其环境;第1课时　认识生物及其环境;第1课时　认识生物及其环境;第1课时　认识生物及其环境;;第1课时　认识生物及其环境;旗形的树冠;;;;;探究　非生物因素对某种动物的影响 【实验过程】;;第2课时　生态系统与生物圈;第2课时　生态系统与生物圈;第2课时　生态系统与生物圈;第2课时　生态系统与生物圈;第2课时　生态系统与生物圈;第2课时　生态系统与生物圈;;;第2课时　生态系统与生物圈;第2课时　生态系统与生物圈;第2课时　生态系统与生物圈;第3课时　显微镜的构造与使用;1.显微镜的构造及功能;;下降镜筒;;[点拨] (1)从显微镜目镜内看到的物像是_____________，因此，视野中放偏的物像偏向哪个方向就向哪个方向移动，即可将物像移到视野中央 (2)显微镜的放大倍数＝___________________________。 (3)观察材料要求______________。;;第3课时　显微镜的构造与使用;第3课时　显微镜的构造与使用;;(1)在制作装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，其作用是（ 　　 ） A.避免细胞死亡 B.维持细胞的形态 (2)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形，中央很亮，边缘黑又粗，有时会变形或移动，这是（ 　　 ） A.植物细胞细胞核 B.液泡 C.动物细胞 D.气泡 ;考点聚焦;第3课时　显微镜的构造与使用;;第3课时　显微镜的构造与使用; 第4课时　细胞的结构与生活;植物细胞的结构; 第4课时　细胞的结构与生活; ;细胞中有能量转换器;知识巩固∶;GO; 第4课时　细胞的结构与生活;;; 第4课时　细胞的结构与生活;第5课时　生物体的结构层次;细胞;第5课时　生物体的结构层次;第5课时　生物体的结构层次;第5课时　生物体的结构层次;保护组织;知识巩固∶;7.组织的形成是（ ） A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果 C.吸收营养物质的结果 D.细胞分化的结果 8.下列几种生物结构中属于组织的是（ ） A.花生米 B.桃花 C.草莓果 D.西瓜瓤 9.甘蔗的茎中有许多纤维状的结构，它应属于（ ） A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.营养组织 10.下列属于器官的是（ ） A.茎的形成层 B.马铃薯块茎 C.一个??履虫 D.一只小白鼠 ;第5课时　生物体的结构层次;1;;;第5课时　生物体的结构层次