外国美术史大纲_教学大纲.doc

PAGE  PAGE 101 美术系《外国美术史及作品欣赏》课程教学大纲 课程编码课程性质：专业必修课 先修课程：中国美术史及作品欣赏 总学时数：54学时 学 分：3学分 适合专业：美术学 一、课程教学目标 通过外国美术史及作品欣赏教育，要使学生了解外国美术史的基本知识及其规律，由初步了解到比较系统的区别精华和糟粕，从而古为今用，提高美术创作、美术评论和美术教学质量。 二、课程的目的与任务 1、通过外国美术史的教学，对学生进行艺术史的教育，使学生对欧、亚、非、拉四大洲的美术历史发展概况及所取得的成就，有一个清晰的认识。 2、通过对名作的欣赏提高美术鉴赏能力，帮助学生汲取历代名家的长处，提高审美修养。 三、理论与技能教学的基本要求 1、必须以史料为依据，力求运用唯物主义和辩证唯物主义的观点和方法，阐明外国美术的发生和发展，实事求是地评价前人的成就及其局限性。 2、美术发展历史主线为主，讲授重点一般放在作品分析、师承渊源上，注意中西美术的异同，加深学生对中西审美体系的差异造成美术发展的不同方向的认识。美术史方面必须讲清梗概，对各个历史时期的重要流派，画家及作品也应有主次介绍或区别。 3、以绘画、雕塑为主，其它为辅，对有关、工艺等常识，有时可做必要的介绍，或点滴介绍，讲授的内容主要以课本为重点，有选择地进行提示，作品介绍避免堆砌繁杂，应有主有次。 4、外国美术史是一门发展中的学科，教学中必须注意国内外科研进展情况，不断吸收新的材料和成果充实教材和内容，以提高教学质量。 四、教学学时分配数 上课学期及分数章 次各 章 名 称总学时讲授指导第二学期3学分第一章原始、古代美术99第二章欧洲中世纪美术33第三章欧洲文艺复兴时期美术1212第四章17、18世纪欧洲美术99第五章19世纪欧洲及美国美术99第六章20世纪美术66第七章亚洲美术3 3第八章非洲、拉丁美洲古代美术33总计5454五、教学大纲内容 绪论 《外国美术史及作品鉴赏》课程是美术学专业主要的基础理论课程之一，其目的以外国传统思想文化为背景，全面系统介绍外国美术，使学生掌握外国美术发生发展的历史和脉络，深入理解外国美术的基本特征，较系统地掌握外国美术的基本规律，提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。 第二学期 第一章 原始、古代美术 （一）教学目的 了解史前及两河流域美术、古埃及美术、爱琴美术，古代希腊美术、古代罗马美术的形成及其基本特点。 （二）教学基本要求 认识原始美术洞窟壁画、岩画、雕刻、建筑艺术的成就；认识古代两河流域艺术中的建筑、雕刻、绘画、工艺美术的发展、成就及特色；认识古代埃及美术的艺术特色及各个时期的建筑、雕刻、壁画的发展、成就及特色；认识东西文化对希腊文化的相互影响，对古希腊艺术风格所产生的影响；认识爱琴艺术及古希腊艺术中的建筑、雕刻、工艺的发展、成就及特色；认清希腊美术对罗马美术的影响及各自的艺术倾向；认识罗马艺术中建筑、壁画、肖像雕刻的发展、成就及特色。 （三）教学内容 第一节 原始美术 人类最早的造型艺术产生于旧石器时代晚期，即距今三万到一万多年间。原始美术包括洞窟壁画、岩画、雕刻、建筑等。多数已发现的美术作品集中在欧洲，分别属于旧石器时代、中古器时代和新古器时代。 一、旧石器美术 旧石器时代最突出的代表作品是法国的拉斯科洞窟、西班牙的阿尔塔米洞窟壁画；以及大量的小型器物雕刻作品，如母神雕像。 二、中石器美术 人类活动开始成为绘画的主要对象。绘画开始由洞窟里转移到露天岩壁。岩画主要分布在北欧和西班牙，其中拉文特岩画尤为突出。 三、新石器美术 这时期美术的主要成就是巨石建筑。英格兰南部的圆形巨石栏艺术特色。 第二节 古代两河流域美术 两河流域按地区历史划分，这一地区美术划分为四个时期。 一、苏美尔－阿卡德美术 由于这一时期宗教对社会生活产生的深刻的影响，艺术也烙上了宗教的深深印痕。建筑、雕刻、绘画、工艺美术的突出成就。 二、巴比伦美术 巴比伦人在文化上继承了苏美尔－阿卡德人的传统，但迄今为止所发现的美术作品为数不多。这一时期最著名的是汉漠拉比法典石碑。 三、亚述美术 亚述人在文化上同受苏美尔人的影响，但却不具有苏美尔人那种宗教的虔诚。他们的艺术主要为世俗生活服务，是有很强的现实性。在浮雕艺术方面成就空前。 四、新巴比伦美术 这一时期的美术成就集中体现在建筑上。其中最具艺术性的是伊斯塔尔门。新巴伦美术具有庞大、豪华、富有装饰性等特点，但它却失去亚述美术蕴含着的那种强悍的生命力。 第三节 古代埃及美术 一、古埃及美术的特点 古代