人教版四年级数学下册《小数的化简和改写》PPT课件—副本.pptVIP

小数的性质： 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。;小数的化简和改写;判断下列各题。对的打∨ ，错的打×。;一、创设情境;应用新知，解决问题;例3.化简下面各小数。;化简下面小数。;1. 既然小数可以化简，那么我们生活中 都用这样简单的小数就最方便了，可 是到书店买书时发现了这样一件事。;例4、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。; 把7.2，3.850，32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。;原 数 ;作业：第41页练习十，第4题。 格式：0.27 = 10.8 = …….