00指南解读（刘振民）.pptVIP

征服世界的将是这样一些人： 开始的时候， 他们试图找到梦想中的乐园， 最终， 当他们无法找到时， 就亲自创造了它！;;主讲人：刘振民 开封市基础教育教研室 HTTP://LZM100.BOKEE.COM E-mail: LZM6508@126.COM;;;作为一个思想者来互动;3－6儿童学习与发展指南解读;背景：学前教育跨越式发展;我们是否会面对这样的指责？;;;;;我们是否会面对这样的指责？;不要让孩子输在起跑线上!?;场景;;指南的性质;指南的定位;幼儿学习与发展的特点;《指南》的印发具有重要意义;相关的问题;《指南》的基本框架;指南的结构;指南的表达层次;健康领域;百年树人——人竖起来了吗？;语言领域;社会领域;;;科学领域;;艺术领域;重视幼儿的学习品质;环境创设 一日活动 活动区 集体教学在幼儿学习和发展中的不同作用;教育理念：;;需要注意的是;特别提示：;　　2.《指南》有助于帮助家长和教师根据每??幼儿的特点，确定适合其身心状况的合理发展目标，但《指南》中的各学习与发展目标不能简单、直接地用作幼儿园的具体教育活动目标和活动内容，应该根据幼儿的兴趣和需要，制定有针对性的活动目标，选择活动内容，提供丰富、适宜的玩教具和游戏材料，并善于把握蕴含其中的教育契机，促进每个幼儿在原有水平上的发展。 　　;本末倒置的社会现象;3.要从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各