1.4整式的乘法1教案.docVIP

1.4 整式的乘法（第1课时） 蒋 萍 一.教学目标 1．知识与技能：在具体情境中了解单项式乘法的意义，理解单项式乘法法则，会利用法则进行单项式的乘法运算. 2．过程与方法：经历探索单项式乘法法则的过程，理解单项式乘法运算的算理，发展学生有条理的思考能力和语言表达能力. 3．情感与态度：体验探求数学问题的过程，体验转化的思想方法，获得成功的体验. 二.教学重点及难点 教学重点：单项式乘法法则及其应用. 教学难点：理解运算法则及其探索过程. 三.教学用具:多媒体 四.教学方法:尝试练习法、讨论法、归纳法 五.教学过程 第一环节：温故知新 问题1：前面学习了哪些幂的运算?运算法则分别是什么？ 让学生分别用语言和字母表示幂的运算性质： （1）同底数幂相乘，底数不变，指数相加. （m,n是正整数） （2）幂的乘方，底数不变，指数相乘.（m,n是正整数） （3）积的乘方等于积中各因数乘方的积. (n是正整数) （4）同底数幂相除，底数不变，指数相减. 问题2：计算下列各题： (1) (－a5)5 (2) (－r n-1)2 ÷r n (3) (－y n)2 y n-1 (4) (－a2b)3 第二环节：实例引入： x米 1.2x米 活动内容：提出学生身边的一