从近三年江苏高考数学试题谈高考数学有效复习—.pptVIP

从近年江苏高考数学试题谈高考数学有效复习策略江苏省栟茶高级中学 缪建中 1 江苏实施课改后的五年高考已经过去，回顾五年的江苏高考试题，特别是近三年的高考试题，重温五年的《江苏高考考试说明（数学）》，再次研究《教学要求》可以提高数学教学的针对性和有效性。 2 一、近三年高考试题共同特点 （一）试题基本遵循新课程标准、教学要求和考试说明 （二）突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查 （三）着重考查推理论证、探究能力 3 一、近年高考试题共同特点 （一）试题基本遵循新课程标准、教学要求和考试说明 三年来江苏高考数学试题真正做到“平稳过渡、支持课改、考查三基与能力并重”，既兼顾全面，又突出重点知识特别是支撑数学学科知识体系的知识的考查。既考查基础知识又考查学生的学习潜能和创新能力。 三年试题各知识点、考试说明要求及试题难度与分值如下： 4 5 年份 题号 知 识 点 要求 难度 分值 合计 10 2 复数的概念及运算 A 中档 5 39 10 三角函数的图象、同角三角函数等 B 中档 5 13 正弦、余弦定理、两角和的正弦等 B、C 难题 5 15 向量的坐标运算、向量的数量积 B、C 中档 14 17 两角和的正切、解三角形（应用题） B、C 中档 10 11 3 复数的概念及简单