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- 2017-04-19 发布于河南
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2.1.1.2文言文第二课时
按要求改写句子:;孔 子;两小儿辩日;我们学习过《伯牙绝弦》,学习古文有些什么方法?;理解《两小儿辩日》,熟读背诵。;理解《两小儿辩日》,熟读背诵。;理解《两小儿辩日》,熟读背诵。;理解《两小儿辩日》,熟读背诵。;分角色朗读全文;如果你是孔子,听到了两个孩子笑自己的话,你会怎样想?怎样说?;练一练:;再见!
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