2.3 大气环境(第3课时) 学案(湘教版必修1).docVIP

2.3 大气环境(第3课时) 学案(湘教版必修1).doc

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2.3 大气环境——(三)气压带风带分布与移动 课标绘制全球气压带、风带分布图,说出气压带风带分布、移动规律,对气候的影响学习目标了解全球气压带风带的分布状况 理解其移动规律重点全球气压带风带的分布状况,理解其移动规律难点风带的分布,移动规律 气压带风带的分布与成因 知识小结: 由于高低纬间的________不均,受地转偏向力的影响,形成了三圈环流,分别为_________环流、________环流_________环流,在地表形成七个气压带与六个风带,请在左图指出。 成因: 赤道低气压带与极地高气压带为________因素 副极地低气压带与副热带高气压带为____因素 二、气压带风带的季节移动 知识小结: 由于_____________的南北移动,导致气压带风带的季节移动。 就北半球来说,大致是夏季______移 大致是冬季______移 请指出气??带风带的名称与纬度位置 三、气压带、风带季节移动与大气活动中心 在上图中相应位置写出高压和低压名称,画出冬、夏季节海陆间的热力环流 知识小结: 由于海陆_________差异,使得海洋上连绵的气压带被陆地所分割,在北半球表现的较为明显,尤其是_______________。受太阳直射点季节移动的影响,7月,30·N海区的______________被亚欧大陆的________________所切断;1月,60·N海区的______________被亚欧大陆的________________所切断。 四、气压带、风带季节移动与季风环流(在下图中画出东亚和南亚冬夏季节时的风向) 知识小结 成因影响地区海陆气压的分布风向性质陆地海洋东亚季风夏季夏威夷高压冬季阿留申低压南亚季风夏季\冬季\ 【课堂训练】 下图为气压带、风带移动示意图。读图完成1~2题。 1.关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法,正确的是(  ) A.0°-10°N盛行下沉气流 B.10°N-20°N盛行东南风 C.20°N-30°N盛行西北风 D.30°N-40°N盛行西南风 2.甲、乙两图反映的时间与季节正确的是(  ) A.甲表示3月份、春季 B.乙表示7月份、夏季 C.甲表示9月份、秋季 D.乙表示1月份、冬季 解析:第1题,甲图位于北半球,由甲图中气压带的位置可知,此时的副热带高气压带位置偏南,为冬季;该季节30°N-40°N之间的地区受西风带控制,盛行西南风。第2题,由上题分析可知,甲图表示北半球的冬季;乙图也表示北半球,图中赤道低气压带、副热带高气压带的位置偏北,表示北半球的夏季。 答案:1.D 2.B 3.(2013·天津河西区模拟)读“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”,回答下列问 题。 (1)依据图示气压带和风带的位置偏________(北或南),可以判断北半球处于________季。 (2)此季节N地气候特征是________;因为此季节N地受________控制。 (3)M地盛行________风,此季节,该地气候特征是________。该地区季风气候形成的根本原因是什么? (4)此时,地球公转速度较________(快或慢),南亚风向形成的主要原因是什么? 解析:从图中提供的信息可知:赤道低气压带位于赤道以北,北半球的副热带高气压带位于北纬30°以北,可判断此时是北半球的夏季;M地盛行东南季风,长江中下游地区的气候特征是高温多雨,形成季风气候的根本原因是海陆热力性质差异显著;N地在副热带高气压带的控制下,盛行下沉气流,炎热干燥;此时大约是6月末,地球位于公转轨道的远日点附近,公转速度较慢,南亚地区盛行西南季风,其成因是:夏季气压带、风带北移,南半球的东南信风越过赤道受地转偏向力的影响,右偏成西南季风。 答案:(1)北 夏 (2)炎热干燥 副热带高气

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