2.5 唐太宗与“贞观之治” 每课一练 （岳麓版选修四）.docVIP

2.5 唐太宗与“贞观之治” 每课一练 （岳麓版历史选修四） 1“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶繁荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了唐太宗 A．民贵君轻的思想 B. 农业为本的思想 C．君治为本的思想 D. 心存百姓的思想 2．唐太宗善于用人和纳谏，其根本目的是（ ） A．当一代贤明君主 B. 减少决策失误 C． 笼络人才 D. 维护封建统治 3．唐太宗认为“为政之要，惟在得人”。据此，他采取的措施有（ ） A．选贤任能、虚怀纳谏 B. 轻徭薄赋、劝课农桑 C．力倡节俭、禁造台榭 D. 限制佛教、裁汰僧尼 4．唐太宗曾多次说过：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这些看法表明唐太宗 （ ） A．正确认识到人民群众力量的伟大 B．认真总结了隋灭亡的教训 C．清醒地看到了身为天子的危险处境 D．及时制定了防止“覆舟”的统治政策 唐太宗促进了民族的团结和发展，推动了中华民族的继续发展。据此回答5～7题。 5．下列关于文成公主入藏所起作用的评述，不正确的是（ ） A．为吐蕃的经济文化发展做出了贡献 B．表明了唐太宗开明的民族政策 C．加强了唐政府对吐蕃的管辖 D．表明了唐蕃之间的友好关系 6．唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而抚九族以仁，这一政策说明当时（ ） A．统治者放弃了对边疆用兵 B．统治者的民族政策比较开明 C．各族之间关系一直非常和睦 D．统治者通过册封各族首领以巩固边防 7．松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是（ ） A．采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府 B．凭借先进的经济文化形成对周遍民族的巨大向心力 C．通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系 D．通过和亲的手段有效加强对边疆地区的管辖 8．下列受唐朝文化影响最大的国家和地区是（ ） A．朝鲜、日本 B. 印度 C．东南亚 D. 西亚、中亚 9．派遣留学生到唐朝学习先进文化，推动了本国政治经济改革的国家是（ ） A．天竺 B. 日本 C. 新罗 D. 波斯 10．朝中外交流十分频繁，最根本的原因是（ ） A．唐代经济文化处于世界领先地位 B．对外交通发达 C．统治阶级实行开明的对外政策 D．唐代重视对外贸易 二、非选择题 11．读下列材料： 材料一 贞观四年，（唐太宗）诏发卒修洛阳之乾元殿（按：隋炀帝营建的宫殿，毁于战火）。…… 张玄素上书谏曰：“……臣闻阿房成，秦人散；……乾元毕工，隋人解体。且以陛下今时功力，河如隋日？承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭百王之弊。以此言之，恐甚于炀帝远矣。” ——《贞观政要》 材料二 上（唐太宗）谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对曰：“若此役不息，亦同归于乱耳！” 上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是！”顾谓房玄龄曰：“……今玄素所言诚有理，宣即为之罢役。” ——《资治通鉴》 材料三 （贞观）十一年，（马）周又上疏曰：“……今百姓承丧乱之后，比于隋时才十分之一，而供官徭役，道路相继，兄去弟还，首尾不绝，远者往来五六千里，春秋冬夏，略无休时。” ——《旧唐书·马周传》 请回答： （1）材料一和材料二，在罢修乾元殿问题上，唐太宗和张玄素取得的共识是什么？唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么？ （2）基于上述目的，唐太宗采取了哪些重大措施？促成了怎样的局面？ （3）材料三与材料二相比，唐太宗的统治发生了什么变化？ （4）综合这三条材料，对唐太宗的统治应如何认识？ 12．阅读下列材料： 材料一 （唐太宗对大臣们说）“……夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧。朕常以此思之，故不敢纵欲也。” ——《资治通鉴》卷198 材料二 贞观十七