職业道德与法律第三课一恪守道德规范加强道德修养.pptVIP

中等职业教育德育课程国家规划新教材 ;一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。 此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善与恶的标尺，净化了人们的心灵。 肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过失，检讨自己的行为。;案例分析;;1、我国公民的基本道德规范;但在“肇事者”、司机殷红彬那里，记者却听到了截然相反的说法，当天中午12点半，殷红彬开车载着乘客从石庄出发前往南通市区。12点34分，他驾驶的大巴车开上了张黄立交桥。下桥时发现前方有辆三轮车横在路面上，靠近后看清楚是一名老人被压在车下，于是他靠边停车，自己和乘务员郁维贞立即跑下去，将石老太搀扶起来。“当时我将老太太扶起来后，问她‘伤得怎么样’，她还说‘不要紧’。”殷红彬说。因为要赶时间，殷红彬将老太交给了正好路过此地的一位和老太相识的村民，但以为大巴车是肇事车的村民却将殷红彬拦住“不让走”，怀疑是他撞了人。 最后，在让对方记下自己车牌号后，殷红彬才重新开车上路。“一路上心里都很压抑，为什么做好事还被冤枉，得不到理解？”殷红彬对记者说。;;;;原始社会;奴隶社会;封建社会;资本主义社会;;社会主义社会道德;共产主义道德;;;;;2、明礼诚信：作为公民的基本道德规范包括两方面; 明礼诚信 ; 明礼诚信 ; 明礼诚信 ; 明礼诚信 ;;;;;;;;;;公民道德建设的核心是为人民服务;;;我为人人，人人为我;;;故事一：女孩坐公交中暑没让座招骂;故事二：老人因年轻人不给让座拦公交车;故事四：男子让座没被感谢 向妇女讨回座位;; 谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母和痴呆的妻弟，33年如一日，用一颗赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。;;家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系，是每个公民在家庭生活中应当遵循的行为准则。;;;;长幼有序;;;探究问题：结合漫画，谈谈加强社会公德建设的必要性。;;文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养;助人为乐是中华民族的传统美德;爱护公物：维护公众利益和公共秩序;遵纪守法保持社会稳定;保护环境就是保护我们自己的家园;;;;广西东兰县隘洞镇廷怀屯农民张益宁在自己的承包田里等候降雨抢种。;村民背着水走在陡峭的山崖上;重庆的农民对久旱，只能望天发愁;;;;;;;;;;某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感恩、尽责任”为主题、以“市民形象提升行动、人际关系和谐行动、干事创业回馈行动”为主要形式的个人品德建设活动，收到了良好效果。 各行各业把遵守职业道德规范与加强个人品德修养结合在一起，把“做人”与“做事”结合起来。各级各类学校把个人品德修养引入课堂，通过各种形式，指导学生加强品德修养、塑造良好形象、提升精神境界。;1、加强个人品德修养，有利于保持身心健康，完善自己的人格。 2、加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。 3、加强个人品德修养，有利于树立积极的职业态度，扎扎实实做好本职工作，从而促进事业的成功。;餐厅里，大家有秩序地排队打饭。这时，一个男生气喘吁吁地跑过来，径直挤到售饭窗口。队伍一下子骚乱起来，后面的往前挤，队伍乱了套。 ①请你评论一下夹塞儿的男生的行为。 ②结合此事，说明在公共场所和公共生活中为什么要遵守社会公德？;1. 你认为自己在家中做的哪件事情最能体现家庭美德，写下来。 2. 为教室、餐厅、公寓、广场、操场、公厕等场所设计几条社会公德警语。;;;;;谢谢大家