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- 2017-04-22 发布于湖北
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洞悉“游戏规则”把握备考方向
洞悉“游戏规则” 把握备考方向 ;一、课程标准、教材和考试大纲的关系 ;一、课程标准、教材和考试大纲的关系 ;一、课程标准、教材和考试大纲的关系 ;一、课程标准、教材和考试大纲的关系 ;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。 ;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。 ;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。;二、研究真题、课标、考纲,看高考命题总趋势。;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;完形填空基本数据统计;历年完形填空均分与难度比较;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;历年阅读理解基本数据统计;历年阅读理解均分与难度;阅读素材选择;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;三、“考试大纲”和“考试说明”对各题型命题要求;历年书面表达结构比较;历年书面表达均分与难度;反思与启示: ;Thank you ;正确认识和使用教材;正确认识和使用教材;(3)正确认识教材与考试的关系
教材的内容不等于考试的内容。
平时的评价可以以教材中的某些内容为基础,但也不能死抠书本知识;;一轮教材复习有必要吗?;学情调查
6.3%的同学认为题海战术很有效;33.58%认为有效;还有49.1%的同学认为一般;认为没有效果的有11.02%。15%的同学觉得喜欢英语,并认真学习;80.9%的同学是不喜欢英语,但认真学习;4.1%的同学不喜欢,并不认真学习。可见高中生不仅仅只靠兴趣进行学习,即便不喜欢,不感兴趣,为了高考也能认真学习。95.8% 的同学现在的学习目标是高考,2.2%的同学想提高英语提高听说读写的水平。;教师发展的阶段性;高考英语考试定位;2012年词汇表与2011年比较 ;湖北两套教材词汇情况 ;湖北考纲说明词汇;新旧大纲语法对比 ;听;读;写;教育部考试中心人员谈及“真实语篇”与“课本语篇”的区别;湖北省自主命题听力考试问题分类一览表;11年新课程英语卷听力;泛听材料:
在线听力网人教版教材课文录音
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听力特快listening express
新概念英语New Concept English
大耳朵英语;湖北自主命题多项选择考点一览表;词汇的学习与积累;Learn English Vocabulary in English!;;湖北省自主命题完形填空考点一览表;10年湖北完形填空
The passengers on the bus watched with sympathy as Susan made her way carefully up the steps. She paid the driver and then, using her hands to 31 the seats, settled in one of them.
31. A. touch B. grab C. count D. feel
touch=to put your fingers or hand onto someone or something.
feel=to touch something in order to find out how hard or soft, hot, cold etc it is.;常用词要查阅英英和英汉双解词典;培养 语感;确定文章类型;如果是记叙文,则要:;如果是议论文,就要区分;如果是说明文,则要:;教育部考试中心人员谈及“真实语篇”与“课本语篇”的区
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