小二班上学期区域材料介绍.docVIP

名称我会晒袜子 编号：小二1年龄段小班操作制作人邱玉玲 10月目标学习基本的生活小技能，体验生活乐趣，并会配对。 操 作 方 法 寻找袜子好朋友，搭配成一对。 利用教师投放的脚丫夹子将其夹在树丫型晾衣绳上。 晒完后要将其复位。  实 物 图 片   名称娃娃家洗衣机 编号：小二2年龄段小班娃娃制作人颜巧巧 10月目标学习基本的生活小技能，体验生活乐趣，会模仿成人洗衣场景。 操 作 方 法 整理要清洗的衣服、枕套、被单等。 打开洗衣机的门，把衣服放进去并关上门。 按一下红色电源开关和其他按纽，选择洗涤、浸泡、单排水、单脱水等。 等洗完后，取出衣物，学习晾晒。  实 物 图 片   名称镜子变干净 编号：小二3年龄段小班操作制作人邱玉玲 10月目标学习基本的生活小技能，体验生活乐趣，会使用常见物将镜子擦拭干净。 操 作 方 法 用喷壶装适量的水。 往镜子上喷适量的水，利用海绵和布重复擦拭，直到将其擦净。  实 物 图 片   小二班区域材料介绍 名称解救小动物 编号：小二4年龄段小班操作制作人邱玉玲 10月目标学习基本的生活小技能，会按大小对应开锁，体验成功解救小动物的乐趣。 操 作 方 法 比较锁头与钥匙大小，为其配对。 在静音垫上用对应的钥匙将锁头打开，救出被锁的小动物。 解救完成后，要将其复原，以便下位幼儿使用。  实 物 图 片   名称小刺猬 编号：小二5年龄段小班操作制作人邱玉玲 10月目标学习基本的生活小技能，会较熟练使用夹子。 操 作 方 法 观察刺猬身上的点数，寻找合适的夹子。 按点数夹夹子，尽量能够按一定要求，如同色、同花纹等排序夹。 操作后要复位，以便下位幼儿使用。  实 物 图 片   名称我会缝扣子 编号：小二6年龄段小班操作制作人邱玉玲 10月目标学习基本的生活小技能，会穿扣子及拧软铁丝，体验成人缝扣子的乐趣。 操 作 方 法 观察模型衣上的扣洞，寻找同扣洞等量的扣子。 利用软铁丝穿过模型衣和扣子，将软铁丝同向拧两下，让其不松动即可。 接下去的操作方法同上，直到模型衣上的扣洞缝完。 操作完毕后，要及时将其复位。  实 物 图 片   名称七彩珠 编号：小二7年龄段小班操作制作人颜巧巧 10月目标尝试按相同颜色找家，学习简单的分类；发展幼儿手眼协调能力和小肌肉的灵活性 操 作 方 法 不同层次的材料，体现相同目标 黑白珠珠分类。用小汤勺将黑珠珠舀到黑色部分的分类盒中，将白珠珠舀到白色部分的分类盒中。然后在将分类盒中的珠珠舀回原来的小筐中。 彩色玻璃珠分类。用小汤勺将各种颜色的玻璃珠舀到对应颜色的分类盒中。完成后再将分类盒中的玻璃珠舀回原处。  实 物 图 片   名称找瓶盖 编号：小二8年龄段小班数学制作人邱玉玲 10月目标能按不同点数找对应。 操 作 方 法 观察瓶身和瓶盖上的点数。 将点数相同的瓶身和瓶盖配对，并将瓶盖拧上。 操作完毕后，需将其拧开，复位。  实 物 图 片   名称夹夹乐 编号：小二9 年龄段小班操作制作人颜巧巧 10月目标学习基本的生活小技能，会使用镊子和小夹剪夹取不同材料的条、块状物。 操 作 方 法 同种材料，用不同的工具尝试分类比较，感知不同用具的使用效果不同。 1、用小夹剪将条、块状物夹到不同的碗里，要按不同的物体分好放好。 2、用小镊子将条、块状物夹到不同的碗里，要按不同的物体分好放好。 3、操作完，将其放回原处。  实 物 图 片   名称神奇彩钉 编号：小二10年龄段小班操作制作人邱玉玲 11月目标会安全使用钉子，并尝试按简单要求排序钉钉子。 操 作 方 法 方法一 选择一纸制图案，取一彩钉。 沿黑色轮廓外线逐个钉孔。 一图案钉完后，将多余的空白纸沿着钉孔撕离，成为一独立的图案。 可将撕好的图案布置于美工区。 方法二 选择画有图案的软绵垫。 取适当的钉子沿黑色轮廓线钉钉子，使图案变成彩色的。 操作完毕后，需将其复位。 实 物 图 片   名称彩色棒 编号：小二11年龄段小班数学制作人颜巧巧 11月目标能将相同颜色的牙签，放置相同颜色的牙签盒里。 操 作 方 法 旋转牙签盒，将牙签盒盖旋转到有洞洞的位置。 拿牙签，将手中牙签放入相同颜色的牙签盒中。 3、完成筐中牙签后，打开牙签盒将盒中牙签轻轻倒回筐中，并放回原处。  实 物 图 片   名称好听的声音 编号：小二12年龄段小班操作制作