Hw5类和对象(静态友元).doc

作业5——常类型、静态成员、友元、类组合 非编程类题目答案写在word文档中 说明：共任选3个难度级别不同的题，其中每个知识点任选1题。 *********************************** 以下题目关于常类型 *********************************** （难度：★） 考虑如下定义： const int x = 17; class A { public: A(); A(int ); int f() const; int g(const Ax); private: int i; }; 这里使用了3个const修饰符，每个const修饰符都能使编译器进行某种强制检查。对于这三种情况，编译器分别会进行怎样的检查？ hw5-2（难度：★★★） 在实验3的BankAccount类中，应该将哪些成员函数定义为常成员函数？若主函数修改为如下，请根据主函数，增加isLarger和welcome两个函数，使得程序的输入结果如下： int main( ) { BankAccount account1(6543.21, 4.5), account2; welcome(account1); cout Enter data for account 2:\n; account2.input( ); if (isLarger(account1, account2)) cout account1 is larger.\n; else cout account2 is at least as large as account1.\n; return 0; } *********************************** 以下题目关于静态成员 *********************************** hw5-3（难度：★）Circle类 定义一个Circle类，数据成员有x、y和radius（半径），函数成员有构造函数（带默认形参值），析构函数，设置x和y值的函数，显示x、y和radius值的函数、计算圆面积的函数，在Circle类中有静态数据成员count（记录circle的个数）和静态函数成员showCount（输出Circle的个数）。设计程序测试这个类，体会静态成员的用法。 hw5-4（难度：★★）Student类 声明一个Student类，在该类中包括了一个数据成员score（分数）、两个静态数据成员totalScore（总分）和count（学生人数）；还包括一个成员函数account（）用于设置分数、累计学生的成绩之和、累计学生人数，一个静态成员函数sum（）用于返回学生的成绩之和，另一个静态成员函数average（）用于求全班成绩的平均值。在主函数中，输入某班同学的成绩，并调用上述函数求出全班学生的成绩之和以及平均分。 （难度：★★★）找出下面程序中的错误（多处），并指出错误所在行数以及错误原因。 #includeiostream using namespace std; class Base { const int num; static int count; int data; public: Base() { count=1; num=2; data=3; } static void show(Base b) { coutdata: dataendl; coutcount:countendl; } }; int main() { Base obj(1,2,3); Base::show(); return 0; } hw5-5（难度：★★★）SavingAccount类 创建一个SavingAccount类. 使用一个static数据成员annualInterestRate保存每个存款者的年利率。类的每个对象都包含一个private数据成员savingBalance，用以指示存款者目前的存款金额。该类提供成员函数calculateMonthlyInterest，它将余额乘以annualInterestRate再除以12来计算月利息，这个利息应该加到savingBalance中。该类还提供一个static成员函数modifyInterestRate，它将static的annualInterestRate设置为一个新值。编写一个驱动程序测试SavingAccount类。实例化SavingAccount类的两个对象saver1和saver2，余额分别是20