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第三单元　　物质构成的奥秘 课题3　元素 第1课时 学习目标： 1.记住并理解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 2.学会运用对比的方法进行学习。 3.学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。 自主研学： 1.元素的概念 元素是　的总称。? 2.元素的种类 到目前为止,已经发现的元素有　　　　　　种,但组成的物质却有2 000多万种。? 3.地壳中元素的含量 各种元素在地壳中的含量不同,其中含量位于前四位的元素依次是　　　　　,含量最多的金属元素是　　　　　　　,含量最多的非金属元素是　。? 合作探究： 一、元素 活动一、根据所给的物质:二氧化碳(CO2)、水(H2O)、一氧化碳(CO)、过氧化氢(H2O2)、高锰酸钾(KMnO4),寻找规律。 我发现,以上物质的分子中都含有　　　原子,它们的核电荷数都是　　　,即核内都含有　　个质子,它们被统称为　　元素。? 活动二、填写下表,寻找规律。 粒子种类质子数中子数电子数是否属于同种元素116161621617163676477751112106101010你的结论是: 1.元素概念:元素就是具有　　　　(即　　　　)的一类　　　的总称。? (1)不同的元素最本质的区别是(　　) A.质子数不同　B.中子数不同　C.相对原子质量不同　D.电子数不同　E.核电荷数不同 (2)原子是化学变化中的最小粒子,那么元素的种类在化学变化中是否改变? 2.元素的分类: 有“”字旁的是金属元素。有“气”字头的是气态非金属元素或稀有气体元素。有“”旁的是液态非金属元素。有“石”字旁的是固态非金属元素。 3.元素在自然界中的分布 分别指出地壳、人体中含量最多的元素　　　　、　　　　。? 活动三、认识身边的元素: (1)“黄金搭档”中广告“补充钙铁锌硒”这里的“钙铁锌硒”指什么　　　　。? (2)你知道以下保健品补充哪些元素吗?北大富硒康:　　　　,补血口服液:　　　　,三精葡萄糖酸锌口服液:　　　,新盖中盖:　　　　。? (3)农作物生长需要补充的营养元素最多的是　　　、　　　、　　。水中若含的　　、　　营养元素过多,会造成水体富营养化。? (4)三聚氰胺,化学式为C3N6H3,三聚氰胺含有的元素为　　　、　　　　、　　　。? (5)人体缺少　　　　元素,会导致骨骼疏松,易得佝偻病,人体缺少　　　　元素,易得侏儒症。人体缺少　　　　元素,易得甲状腺疾病。人体缺少　　　　元素,易患贫血疾病。? 二、物质的组成和构成 其中,物质、元素属于宏观概念,因此,只讲种类,不讲个数。 分子、原子属于　　　　　　　,讲　　　　,讲　　　　　。? 元素与原子的比较 元素原子概念间的联系具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称化学变化中的最小粒子区分着眼于种类,不表示个数,没有数量多少的含义既表示种类,又表示个数,有数量多少的含义使用范 围及举例应用于描述物质的宏观组成,例如可以说,“水里含有氢元素和氧元素”或“水是由氢元素和氧元素组成的”,但不能说“水是由两个氢元素和一个氧元素所组成的”应用于描述物质的微观结构。例如,“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”,但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的” 判断:下列说法是否正确并将错误的说法加以改正。 a.加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧气分子。 b.二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。 c.水是由氧原子和氢原子构成的。 学以致用： 1.不同元素之间最本质的区别是(　　)不同。 A.中子数　　　　　　　　　B.质子数 C.核外电子数 D.相对原子质量 2.生活中我们经常听说这些名词“加碘盐”“补铁酱油”“高钙奶”,这里的碘、铁、钙指的是(　　) A.元素 B.原子 C.分子 D.单质 3.下列说法中正确的是(　　) A.二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 B.二氧化碳是由碳和氧气组成的 C.二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的 D.二氧化碳由碳元素和氧元素组成 4.地壳中含量最多的非金属元素是(　　) A.O B.Fe C.Si D.Al 5.表示4个氢原子的符号是(　　) A.4H2 B.4H C.2H2 D.H4 6.“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2(双氧水),下列说法正确的是(　　) A.H2O2是由氢气和氧气组成的 B.H2O2是由氢元素和氧元素组成的 C.H2O2是由氢分子和氧分子构成的 D.H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的 7.在氧气、二氧化碳、过氧化氢、高锰酸钾四种物质中都含有　　　。? 8.1932年,美国化学家H.C尤里等发现了一种质子数与氢原子相同,但中子数比氢??