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                生物高考题汇编生态系统功能
                    专题29;C;C;  【解析】本题考查的是生态系统的能量流动。能力流动的特点是单向性和逐渐递减。A中虎等大型肉食动物处在最高营养级,获得的能量最少,因此容易成为濒危物种。蓝藻爆发是因为水体中含有大量的N、P等元素,给蓝藻提供营养物质,利于蓝藻的生长,因此没有能量流动。C中牛、羊等属于第二营养级,获得的能量较多,因此成本低,产量高。D中蓝鲸以浮游动物为食,能量便由浮游动物流向了蓝鲸。;D;A;7. (2011海南23)南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4℃的环境中,其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是
A. 南极冰藻组成了一个种群
B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C. 南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落
D. -2~2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大;隐;小于;CO2;10.(2010新课标31)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a→c→d ,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:(1)该生态系统中a和b的种间关系是_____。
(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是____,种群密度减少的种群是____。
(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会______。;恢复力稳定性;12.(2008上海38)下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。
;藻类、大米草 ;减少 ;【解析】该生态系统中,能作为分解者的是细菌,但图中又有一个食物链特殊的环节,就是线虫可取食细菌,乙图中的金字塔中各级表示不同的营养级的生物,①表示生产者有藻类和大米草,②表示初级消费者有以①为食的海螺、线虫、食草虫,③表示次级消费者有以②为食的动物,如沼蟹、蜘蛛。从丙图可以看出,曲线的斜率就是个体存活数的下降率,也是不同年龄段的个体死亡率,斜率最大的时期应该是一龄幼虫期。在食草虫幼虫期喷洒含磷的杀虫剂,结果使食草虫大量减少,导致蜘蛛的数量下降。而杀虫剂含有磷,能促进藻类的生长,通过食物链藻类线虫沼蟹使沼蟹的数量增加,且藻类增加会使大米草受到竞争的作用而下降。当生态系统的物种数减少时,其自动调节能力即抵抗力稳定性下降,此时生态系统的结构和生态平衡容易受到破坏。;植物与甲昆虫的天敌;植物与乙昆虫  ;【解析】(1)生物产生的信息素可以在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源:无机环境和生物,影响乙昆虫活动的信息种类是化学信息和物理信息,行为信息。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫利用感知蛛网的震动来实现,属于物理信息。
(3)X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫乙昆虫减少,所以甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少。;14.(2007江苏33)该图是氮在土壤、植物和动物之间的转化图。
(1)大气中的氮主要经过         作用还原为NH3,然后被植物利用。土壤中的NH3也可经硝化细菌的作用,转化成硝酸盐后被植物吸收。在          情况下,硝酸盐可被一些细菌最终转化为氮气,返回大气中。;脱 氨 基;丙 酮 酸;解析:(4)氨基酸经①脱氨基作用产生的氨基可在肝脏内转变成的C物质为尿素,经肾脏以尿的形式排出体外后可进入土壤中;动植物遗体中的含氮有机物(蛋白质)可被土壤中的微生物???解形成氨进入土壤。;15.(2008海南24)甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:;500 ;光线  ;16.(07天津31)Ⅰ.(12分)下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。;生物群落与无机环境 ;化能自养细菌(或硝化细菌等) ;(3)大气中的CO2在甲中图示的    (在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的     处(在a~d中选择)可以分解为CO2。;17、(2008北京31)水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量,相关实验的示意图如下。图中①-⑥表示实验步骤。请回答问题;原核;对数;(5)蓝藻通常呈蓝绿色。观察实验结果,发现培养皿中出现褪色空斑,说明蓝藻
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