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PAGE  PAGE 34 四年级上期晨诵内容 目 录 周次时间诵读内容第一周周三儿童诗《献给我敬爱的老师》周五《道德经》第三单元 以退为进【一】第二周周三古诗《中秋月》周五《弟子规 瑾》第三周周三儿童诗《寻找秋天》周五古诗《山居秋暝》第四周周三儿童诗《秋》周五《弟子规 瑾》第五周周三《道德经》第三单元 以退为进【二】周五儿童诗《秋天》第六周周三古诗《子夜秋歌》周五儿童诗《秋天的香味》第七周周三《弟子规 瑾》周五儿童诗《秋天了》第八周周三古诗《天净沙.秋思》周五《弟子规 瑾》第九周周三《道德经》第三单元 以退为进【三】周五儿童诗《冬天》第十周周三古诗《白雪歌送武判官归京》周五《弟子规 信》第十一周周三儿童诗《我和冬爷爷》周五古诗《初冬夜饮》第十二周周三《弟子规 信》周五儿童诗《问雪人》第十三周周三古诗《别董大》周五《道德经》第三单元 以退为进【四】第十四周周三儿童诗《冬爷爷要我们学画画》周五《弟子规 信》第十五周周三古诗《问刘十九》周五儿童诗《冬天是个大医生》第十六周周三古诗《夜雪》周五儿童诗《新年到了》开启诗一 师：亲爱的孩子们，早上好！ 生：亲爱的老师，早上好！ 师：我又迎来了新的一天！ 生：一切都是是新的！ 师：让我们放声朗读。 生：让我们用心感悟。 师：亲爱的孩子们， 伴着第一缕阳光， 让我们带着美好的心情， 走进今天的晨诵课吧！ 第一周周三 献给我敬爱的老师 金风送欢笑，丹桂花香飘。?  老师的节日，今天又来到。? 老师为我们的成长， 不知付出了多少辛劳。? 老师对我们的抚爱， 我们永远不会忘记。? 亲爱的老师，你辛苦了！ 我们永远爱你！ 周五 《道德经》第三单元 以退为进【一】 [原文] 持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功成身退，天之道也。 [译文] 执持盈满，不如适时停止；显露锋芒，锐势难以保持长久。金玉满堂，无法守藏；如果富贵到了骄横的程度，那是自己留下了祸根。一件事情做的圆满了，就要含藏收敛，这是符合自然规律的道理。 【说明】选自第九章。 第二周周三 中秋月 宋.苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。  此生此夜不长好，明月明年何处看。 周五 《弟子规 瑾》 朝起早　夜眠迟　老易至　惜此时 晨必盥　兼漱口　便溺回　辄净手 冠必正　纽必结　袜与履　俱紧切 置冠服　有定位　勿乱顿　致污秽 第三周周三 寻找秋天 我问银杏树:秋天来了 银杏树不说话,给了我一片黄色的树叶. 我问蒲公英:秋天来了吗? 蒲公英不说话,抓住风儿飞走了. 我问小狗:秋天来了吗? 小狗不说话,抖了抖身上新长的绒毛. 我问妈妈:秋天来了吗? 妈妈给我穿上新织的毛衣, 这就是秋天啊. 周五 山居秋暝 唐.王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 第四周周三 秋 风 秋风，你是红的吗？ 看，你把这么多的高粱， 都染成了红色的火焰。 秋风，你是黄的吗？ 看，你把数不清的谷穗， 都染得金光灿灿。 秋风，你是白的吗？ 看，你把一朵朵棉球， 都染得像雪花一样洁白耀眼。 哦，秋风！ 你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔； 要不，你怎么能把整个原野， 点染得这样绚丽，这样灿烂？ 周五 《弟子规 瑾》 衣贵洁　不贵华　上循分　下称家 对饮食　勿拣择　食适可　勿过则 年方少　勿饮酒　饮酒醉　最为丑 步从容　立端正　揖深圆　拜恭敬 第五周周三 《道德经》第三单元 以退为进【二】 [原文] 曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰，不自伐，故有功；不自矜，故长。 [译文] 委曲便会保全，屈枉便会直伸；低洼便会充盈，陈旧便会更新；少取便会获得，贪多便会迷惑。所以有道的人坚守这一原则作为天下事理的范式，不自我表扬，反能显明；不自以为是，反能是非彰明；不自己夸耀，反能得有功劳；不自我矜持，所以才能长久。 【说明】选自第二十二章。 周五 秋 天 秋天，落在稻田里—— 田野黄了，稻穗弯了腰； 秋天，落在棉田里—— 田野白了，棉果咧开了嘴； 秋天，落在菜田里—— 田野绿了，菜儿穿上绿衣。 秋雨，哗啦啦， 滋润了大地，