2014届中考历史复习方案课件：第15课时 中国现代科技、教育、文化与社会生活2014届中考历史复习方案课件：第15课时 中国现代科技、教育、文化与社会生活.pptVIP

第15课时　中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;考点 2　我国教育事业的发展 ;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;考点 3　文学艺术和体育;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;考点 4　社会生活 ;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活; 【方法技巧】 本题属于填充型选择题。主要特点是题干的表述不完整，命题者在题干中提供一个或者多个历史事件、历史概念，选项从不同角度对其进行或者正确或者错误的评述。主要考查学生知识再现能力、分析比较能力、理解分析能力。此类题难度不大，一般采取直接选择法解题。大多在选项中出现易混知识点??在平时历史学习中强化知识点记忆很重要。;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活; 2．教育、科技、经济三者之间的内在联系 (1)教育发展是科技进步、经济发展的基础，科技和经济是决定社会主义现代化建设成败的关键。 (2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也带动着教育水平的进一步提高。 (3)国民经济的发展取决于科学技术的进步，而科技的发展取决于全民族的素质和科技人才，教育是培养人才，提高民族素质的基础。 因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科教兴国”的战略。;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活;第15课时┃中国现代科技、教育、文化与社会生活