《农村学校教育向家庭教育辐射的实践与研究》小学百尺河小学.doc

小课题申报表 小课题题目农村学校教育向家庭教育辐射的实践与研究研究者姓名李传德 王传娟 朱明霞主持人电话所在学校诸城市百尺河镇百尺河小学学段小学学科语文拟解决的 问题学生对老师而言只是一份工作，而对家庭来说孩子是父母一辈子的事业。 家庭教育是教育人的起点和基点；良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件；是优化孩子心灵的催化剂。父母要明白家庭教育的重要性，它是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能单独把孩子教育成才。 我们当中很多父母认为，孩子上了学，只要关心孩子的身体和吃穿问题，至于孩子的学习和教育问题交给学校和老师去管就可以了。这个观点其实是不对的，你想同一个老师在同一个班级上课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩就要差一些呢？这其中关键在于孩子平时所受到的家庭教育的不同。尽管目前社会各界及很多家长意识到家庭教育的重要性，认为良好的家庭教育对孩子的健康成长起着至关重要的作用，但是在农村家庭教育中还存在着种种不容忽视问题。农村家长缺乏责任心。单纯的认为自己的责任是送孩子上学，将他扶养成人，至于孩子学得怎样，全靠孩子的努力。自己一门心思地扑在生产和创收上，每天起早贪黑，没有时间和精力去照顾、教育孩子，更谈不上什么家庭教育。特别是近年来，外出打工人员的增多，农村出现了许多“空巢家庭”。孩子由爷爷、奶奶或者外公、外婆看管，多数是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”，家庭教育几乎空白。农村学校教育向家庭教育辐射势在必行！ 学 ?研究设计 准备研究阶段 2016年9月---2016年10月 实验研究阶段 2016年10月----2016年12月 实施课题的研究方案，明确研究目的、意义、内容方法及操作步骤。 实验实施阶段 2016年12月—2017年6月 1、 启动课题研究，边学习边研究，定期召开课题组成员进行学习和交流。 2、 全面开展研究。对实验过程中出现的问题及时进行研究，改进，撰写研究论文。 ? 课题总结阶段 2017年6月---2017年7月 1、 课题组教师做好研究报告和论文的撰写。 2、 做好课题的结题报告的各项工作。 3、 整理有关资料，撰写研究报告，申请结题。 课题最终完成时间 2017年7月 准学校意见 同意推荐 2016年11月8日县区意见 年 月 日