人教版三年级上册语文第10课《风筝》课件选编.ppt

猜一猜： 天上一只鸟， 用线拴得牢。 喜爱微风吹， 害怕大雨浇。;; 在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，便发出向古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。 山东潍坊是著名的风筝之都。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。; 人教版三年级语文上册;让我们来读读课文吧！ 注意听清要求： 读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。;;初读课文，整体感悟;快速默读课文，找找课文哪些自然段是描写做风筝，哪些自然段是描写放风筝，那些自然段又是描写找风筝的？;分组朗读;体会情感： 读课文，体会：;读读句子，体会心情;体会孩子们心情的变化;品读感悟;品读感悟;品读感悟;找风筝;我们都哭了，为了一只怎样的风筝呢？;我们都哭了，为了那只寄托着我们憧憬和希望的风筝。 我们都哭了，为了那只被我们叫做“幸福鸟”的风筝。 我们都哭了，为了那只什么都不像的风筝。 我们都哭了，为了那只承载着我们理想的风筝。 我们都哭了，为了那只装满了我们童年快乐的风筝。;拓展训练;不管风筝有没有找到，但是这些孩子一定可以找到的是希望、快乐、幸福、理想、童真。; 1、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。 2、收集一些描写心情的词语，下节课交流。 3、续写《风筝》;描写心情