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第七八单元复习课件;第20 课 人类迈入“电气时代”; 时间:19世纪70年代
标志:电力广泛应用
电气时代的到来 先进国家:美国、德国
发明:发明大王爱迪生
发明耐用碳丝灯泡;1、电力的广泛使用、汽车和飞机的发明、爱迪生的主要发明(识记、理解)
时间:19世纪70年代
标志:电力作为新能源广泛应用于生产和生活领域
促进因素:发电机和电动机的发明和使用,使电力的应用日益广泛
电力广泛应用于生活领域的表现:电车、电灯
爱迪生的主要发明:电器的发明;耐用碳丝灯泡
爱迪生的美誉:“发明大王”
汽车的发明者:1885年德国人卡尔·本茨
飞机的发明者:1903年,美国人莱特兄弟; 法拉第
1791—1867,法拉第由于对电磁学作出的贡献而成为19世纪最伟大的物理学家之一。
1831年,法拉第经过7年反复试验,发现电磁感应现象,为制造电机提供了基本原理,他又制造了一台利用磁力产生电流的机器,将机械能转化为电能,从此,打开电能宝库的大门。;
西门子
(1816—1892),德国发明家、科学家、工业家。曾建立德国第一个电报系统。发明电车、发电机; 1876年美国人
贝尔发明了电话
到1900年电话
使用者已有百万; ?????????????????????????????????????????????????????????;卡尔.本茨发明的汽车; 爱迪生主要发明:
投票计数器、
普用印刷机、
改良打字机、
留声机、
白炽灯、
第一所中央发电厂、
活动电影机、
大型碎石机、
世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、
有声电影机、
鱼雷机械装置、
喷火器、
水底潜望镜等。
;飞机发明者 莱特兄弟
;2、第二次工业革命的特点:
电力的广泛应用,“电力”取代“蒸汽”成为生产的主要动力,人类进入“电气时代”.;比较项目;第21 课 第一次世界大战;
主要战场:欧洲
大战的经过 主要战役:凡尔登战役
结果:同盟国失败 ;
1、“三国同盟”和“三国协约”(识记)
三国同盟的组成国家:
德国、奥匈帝国、意大利
三国协约的组成国家:
英国、法国、俄国
;;1882年;2、萨拉热窝事件(识记)
时间:1914年6月28日
刺杀对象:奥匈帝国皇储斐迪南夫妇
作用:是第一次世界大战的导火线。;;;4.凡尔登战役(识记)
时间:1916年
被称为:凡尔登绞肉机
说明:战争的残酷性;战争历时;第22 课 科学和思想的力量 ;思想成就:法国启蒙思想家伏尔泰 ;1、启蒙思想家伏尔泰(识记、理解)
启蒙思想家的代表:伏尔泰
观点:反对封建专制制度;主张由开明的君主执政;
强调资产阶级的自由和平等;批判天主教会的黑暗
和腐朽。对教皇、教士、天主教的比喻。
以伏尔泰为主要代表的启蒙思想的意义和影响:
促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治
上取代封建贵族提供了有力的支援,促进欧洲的社
会进步,同时也促进了中国、日本的亚洲国家的思
想解放。;;;2、牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就 (识记)
牛顿:万有引力、创建微积分、三大定律
达尔文:《物种起源》
主要观点:提出进化论思想(一切物种都是在不断的变化之中,都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程),指出自然界的法则“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”.
爱因斯坦:《相对论???;;牛顿;爱因斯坦;;;第23 课 世界的文化杰作 ;世界文化的杰作 ;1、贝多芬的《英雄交响曲》 (识记 )
贝多芬:德国作曲家
代表作:《英雄交响曲》;;;2、托尔斯泰的主要作品
(识记)
三部作品:
《战争与和平》
《安娜·卡列尼娜》
《复活》;;;3、梵高和《向日葵》
(识记)
梵高: 荷兰画家
代表作:《向日葵》;;;
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