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2015-2016学年人教版必修一 能量之源—光与光合作用 第2课时 学案.doc
必修1 光合作用的原理和应用
班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
课前预习 · 预习案
【学习目标】
1.说出光合作用以及对它的认识过程。
2.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。
3.说出光合作用原理的应用。
4.简述化能合成作用。
【自主梳理】
1.光合作用的概念
(1)场所:绿色植物的__________中。
(2)能量转化:__________转化为储存在有机物中的化学能。
(3)物质转化:__________和__________转化为有机物和__________。
2.光合作用的探究历程(连线):
科学家实验结论①普利斯特利
②英格豪斯
③梅耶
④萨克斯
⑤鲁宾和卡门
⑥卡尔文a.探明了碳在光合作用中转化的途径
b.光合作用有淀粉产生
c.只有光照下的绿叶才能更新空气
d.光合作用中光能转化成化学能储存起来
e.光合作用释放的氧气来自水
f.植物可以更新空气3.光合作用的过程:如图所示。
(1)反应过程:
(2)反应场所:
Ⅰ._________,Ⅱ._________。
(3)化学反应:
a.Ⅰ中的化学反应
①水的光解:水分解成_________。
②atp的合成:在_________的作用下,_________形成atp。
b.Ⅱ中的化学反应
①CO2的固定:CO2与_________
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