人教版高中生物必修三第4章第1节种群的特征(共14张PPT)选编.ppt

第1节种群的特征;种群的概念;举例;种群的特征;种群密度的测算方法;样方法;标志重捕法;种群年龄组成的三种类型;性别比例的几种类型;种群数量变化规律;种群的空间特征;影响种群密度的因素还有哪些; 1、试根据下列“我国人口年龄、性别构成”图回答：　　(1)图形的左右两边大致对称，表明男女人数基本平衡，出现这一现象的自然生理原因是_________。　　(2)图中I阶段表明当时我国人口发展特点____________。　　(3)图中Ⅱ阶段表明我国人口发展的主要特点_________，产生这一结果的主要原因是____________。;答案：解答本题应综合运用生物学科 内知识 如性别决定、种群特征等。本题为应用型题目，由于人口发展问题涉及环境、历史、地理、政治等社会内容，必将成为综合试题的热点，理应引起足够重视．所以对各学科知识的学习，既要有所侧重，又要平衡发展。根据遗传学???识和种群变化的知识分析判断，图形左右两边大致对称，表明男女人数基本平衡，造成这种现象的原因是由于男性产生 X 、 Y 两种精子数目相等，且两种精子与卵细胞结合机会相等； Ⅰ阶段 年轻的个体数量较多，说明出生率增高； Ⅱ阶段 年龄小的个体较少，年龄大的个体多，说明出生率在不断下降，产生这一结果的主要原因是推行计划生育取得实效。