二下册5、泉水.pptVIP

泉水;泉水; ; 这些生字藏到句子中了，你还会读吗？　　1、哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。; 这些生字藏到句子中了，你还会读吗？　　 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。　　; 这些生字藏到句子中了，你还会读吗？　 3、泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” ;我会写;骨 鹃  股 脆;我会读：阳光灿烂的世界　 火红的杜鹃花美丽的身影　　 明亮的大镜子　大口大口地喝水　 更大更甜的果子　静静的山谷　 尽情地歌唱　清脆的歌声　 欢快的泉水　;自读课文，边读边思考： 泉水流过了哪些地方？要 到哪里去？一路上遇到了谁？;1、泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提 着瓦罐来打水 。 2、泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 3、泉水流到山坡的果园里，果树大口大 口地喝水。 4、泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情 地歌唱。; 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” ; 泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” ; 泉水来到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”;;“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔” “照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” “喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。” “唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。” ; 丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候： 你好！你好！他们互相约定：大海 里见！大海里见！; 欢快的泉水着琴跑下山去，她还会经过什么地方？ 会遇见谁，说了些什么？写一写。;;; 读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？ ;名言：;一、口头补充句子;（ ）的杜鹃花;三、我会填： 1、泉水有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 的特点。 2、泉水流进（ ），流过（ ），流 到（ ），穿过（ ），跑下（ ）， 跑进（ ）。 ;四、我会说： 1、丁冬的泉水还会流到哪里？一路上它还会 看到什么？为大家做些什么？ 2、补充说句子： 泉水流到 ，它看见了 ，泉水 说：“ ”;泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？ 我们都要流进海洋里。;积少成多： 一股清泉 欢快的泉水 灿烂的阳光 火红的杜鹃 美丽的身影 明亮的镜子 静静的山谷 清脆的歌声