五年级第1单元第1课《草原》导学案.docVIP

垣曲县七一小学导学案 学科语文班级主备人苏宝君使用人章节第一组课题1．草原课型新授课时间学习目标１、认识“渲、勒、鄂、涯”4个生字，正确读写“高歌、绿毯、柔美、渲染、勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、迂回、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、天涯、热乎乎、一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞”等词语。 2、有感情地朗读课文，学习课文第一自然段，并背诵。 3、感受内蒙古大草原美好的自然风光，体会作者的表达方法。学习重难点1、学会本课生字新词。正确流利有感情地朗读课文。 2、让学生通过语文文字展开想象，体会第一段草原 景色文字的意境美。 3、体会课文中静态、动态的描写方法。课前准备PPT课件、草原风光民俗图片和资料、老舍先生的生平介绍课时安排第一课时导学过程思考与调整预习检测 一、检查自学生字词情况 各学习小组内互相检测并检查批改。 二、阅读感悟 1、自由朗读课文，把课文读通顺，初步整体感知课文大意，说说文章是按照什么顺序写的？描绘了哪几个场景？ 2、有感情地朗读第一自然段。 教师范读，并指导朗读。 三、合作交流 小组合作完成问题：作者写出了草原怎样的特点，运用了哪些写作方法？ 四、展示点拨 深入感悟课文的意境美，并用自己的话来理解文章的优美语句。 用“一会儿……一会儿……”练习说话。 五、课堂检测 完成导学检测题 六、总结拓展 1