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海研教育:2015北京大学汉语国际教育硕士复习计划.docx
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海研教育:2015北京大学汉语国际教育硕士复习计划
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具体复习规划
一:专业课一-----------汉语基础的复习策略
很多同学对语音与词汇不能引起足够的重视,反而把时间浪费在理解起来较难的语法上面,事实证明,这是严重的错误,语法看北大历年的题我们只要做到能用自己加书上的话(不应很专业)解释很常见的语言现象就行了。但语音与词汇是汉语寄出的核心部分,我在看书的时候,重心基本都放在上面了。现代汉语就用北大教研室的《现代汉语》。不要看其他杂七杂八的版本,只会浪费时间。语言学纲要就只看的北大出版的经典教材,徐通锵的那本,加上配套的指导书。
第二遍我本来是想进行知识点的整合,理清脉络和主干查漏补缺。但是根据汉硕考研的特点,简答和论述基本不会出现,因此我在简单的整合以后,对着书本的目录一遍一遍回忆书中内容,然后再熟悉书中的例子,从例子出发去理解知识点,
最后把自己第二遍复习时出的题做一遍,顺便总结一些常见的错别字以及易读错的语音。这样三轮复习下来基本上已经做到胸有成竹了。
还有大家要多去论坛贴吧看一看师兄师姐的最新信息,大家搜一下北大汉硕会出来很多,但我觉得做的正规的,认真的那个汉硕师姐不错,我和他在线聊得比较多,有问题大家也可以搜一下。
我还建议考研的同学可以在现代汉语复习过程中进行适当的练习。去书店选择一本比较适合研的习题册,在做题中巩固。但我绝不提倡题海战术,把自己的书本吃透了才是王古代汉语:汉硕考试中古代汉语的比例占得不大,只要大家能认识繁体字,凭借以??的文言文知识也可以拿比较高的分。这一块我没有进行复习,我建议时间充裕的同学可以看看王力版的一二册,进行适当断句练习即可。不需要花多少工夫。
二:专业课二-----的复习策略
这一门主要就是由教育学、心理学、、跨文化交际、中国文化要略组成,看上去好像很简单,也好复习,但其实知识点非常零散,需要记得东西逻辑性不强而且内容量大。
专业课的复习我报了海研教育的班,所以对专业课二并没有向其他同学那样觉得无从下手,我需要看的师姐都准备好了, 我要做的就是尽量理解,尽量背,所以节约了很多时间看其余的参考书。
这个时候如果前期打的基础不扎实,这时候很容易慌乱,因为突然发现还有很多不会的东西。你会发现题目不是完全从那几本所谓的参考书中出的,所以北大汉硕的卷子大家都说难度不大,很大程度上取决于个人知识的积累。看平时其余参考书的整理情况,关于这些参考书,我会陆续给大家整理出来。
关于文化这一部分,我想说的是你准备好了。以后考公务员都不用费劲了,设计的面积太广了,国内国外的不说,单说和政治经济,音乐,地理,就够受的。
不过也没有大家想的那么偏,很多东西平时还是知道的。虽然每道题的分数很少,就是1分左右的样子,但是做的时候你会觉得好像很多自己都不能100%确定,所以拿高分也不容易啊。所以这一门的复习就是尽量多地去涉猎不同书籍,多看点书总是好的,不过我相信考北大汉硕的同学在这方面知识的积累上一定是比其他同学丰富的。
关于跨文化交际这本书,考试的大纲要求是胡之仲的《跨文化交际学概论》,大部分同学看过后做案例分析还是不会,大家都觉得是书编辑的不好,但其实是大家不会学以致用,案例我们力争做到有理有据能说明自己观点就行,理论还是全部出自书上的。
北京大学汉语国际教育硕士专业信息介绍
北大对外汉语教育学院针对研究生现开设两个专业:汉语国际教育硕士、汉语言文字。每年面向全球招收欲将教授汉语作为第二语言的学子。
汉语国际教育硕士(以下简称“汉硕”)专业学位研究生自2002年招生,近年来每年面向全国招收30人(其中拟接收免试推荐研究生10人,未用完名额将返还到全国统考招生名额中)。学习年限为三年(其中课程学习2年,海内外汉语教学实习及毕业论文完成1年),每年学费2.2万元。
“汉语国际教育硕士”专业学位研究生培养重在理论与实践相结合,培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播能力、跨文化交际能力,胜任多种汉语教学任务的应用型、复合型和国际化的专门人才。三年学习期间,2年时间用于完成汉语国际教育硕士专业知识和技能的学习,1年时间用于完成海内外汉语教学实习和毕业论文。
所学课程包括:必修课程——汉语第二语言教学、汉语言要素教学、第二语言习得导论、、课堂教学研究、文
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