解读家长对於幼儿学习英语的迷思-朝阳科技大学.doc

解讀家長對於幼兒學習英語的迷思Q A 朝陽科技大學幼保系 李宜娟老師 各位親愛的爸爸媽媽： 相信你們都非常疼愛你們的小寶貝，也想讓他/她受最好的教育。現在小朋友學英語已是一種趨勢，你們一定也不希望自己的孩子輸在起跑點上。但是現今幼兒園所充斥著各種英語學習的模式、師資、教材與教法，你們是否瞭解孩子學英語要注意些什麼？要如何幫助孩子在不影響其身心發展的狀況下學習英語？ 有關小朋友學英語的問題可能讓你們感到非常困惑，但在我為您解答問題之前，要先向各位爸爸媽媽解釋一下何謂第一語言（母語）、第二語言和外國語言，因為外語和母語、第二語言的語言環境和教學方式是不一樣的，如果你硬要強迫孩子完全用學母語的方式來學英語，反而是不自然的哦！ 第一語言、第二語言和外國語言的不同 一般說來，語言依著地區性及個人背景的不同可以分為第一語言、第二語言、以及外語三種。 母語也就是所謂的「第一語言」，是每個人小時候最早接觸、也最熟悉的語言，是自然而然就習得的。在台灣因為每個人居住的環境不同，背景也不同，因此每個人的母語也就不一定相同，有的人是台語，有的人是國語，有的人是客家語或原住民語。 第二語言是就是每個人除了母語外第二熟悉的語言，在台灣每個人的第二語言也都不一定相同。 不論第一或第二語言，都一定是台灣人在日常生活中就有在使用的語言--國語、台語、客家語或原住民語。但外語就是指外來的語言，也就是所謂的外國語言