城市因儿童友好更美丽.PDFVIP

让中国教育因你而改变 5 区决策者说 改革之策 工作之美 区域之变 行动改变教育 □ 倪 凌 区奇思漫咏 21 义教兴衰 城市因“儿童友好”更美丽 县域是关键 □ 李奇勇 城市，让生活更美好，不应忽略孩子的感受；建设 打 造 董 子 （董 仲 舒 ）及 汉 文 化 研 究 交 流 中 心 ；围 绕 师 世界名城，更离不开城市的小主人。 2013 年，江 苏省 促 进 儿 童 资、课程、文化 3 个维度，深度开发董子文 化课程，着 《义 务 教 育 法 》规 定 ，义 务 教 育 实 行 国 务 院 扬州市广陵区全面聚焦“儿童友好”，把打造“世界儿 终身发展，就要 力丰富国学内涵，提升品牌价值，扩大文化影响；以育 领 导 ，省 、自 治 区 、直 辖 市 人 民 政 府 统 筹 规 划 实 童友好城市”写进新一年的工作 计划，并将其作为扬 营 造 符 合 儿 童 才国际文化交流中心为平台，先后派出 300 多名师生 施 ， 县 级 人 民 政 府 为 主 管 理 的 体 制 。 学 校 的 布 州世界名城建设的突破口。 “儿童护照”、“课程探索”、 身 心 发 展 的 优 与日本、 韩国等 18 所结对学校开展交流互访活动，3 局 、课 程 的 设 置 、教 师 的 配 备 、教 材 的 选 用 ，这 些 “童玩节”、“儿基会”……一个个亮眼的创意，为孩子 良教育环境，激 年接待国际教育代表团近