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选修三2.1.1植物细胞工程的技术

细胞工程指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程学手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 (分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域);科技探索之路------- 植物细胞工程发展史;;植物器官切片图; 怎样才能由一块组织通过培养得到一株完整植株?应该如何操作?;一团没有特定结构和功能并处于旺盛分裂状态的薄壁细胞,排列疏松,无规则,高度液泡化 ;回忆、思考;一、细胞全能性;4、生物体内细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官的原因:;1958年,美国科学家斯图尔德(F.C.Steward)将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养获得了完整的胡萝卜新植株。 ;二:植物组织培养技术;植物组织培养技术;植物组织培养就是在___________控制条件下,将______的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的_______上,给予____________条件,______其产生_________组织、丛芽最终形成完整的植株。 ;试管苗大规模培养;1、在组织培养实验中,为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作?;2、为什么切取胡萝卜根的形成层,其他部分也能培养成小植株吗?;3、植物组织培养技术的流程图。;;三、植物体细胞杂交技术:;1.你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合,遇到的第一个障碍是什么? 植物细胞外面有一层细胞壁,这层细胞壁阻碍着细胞间的杂交。 2.有没有一种温和的去壁方法呢? 纤维素酶和果胶酶去除细胞壁(酶解法) 3、植物细胞去掉细胞壁后叫什么? 原生质体 4.为什么两个原生质体能发生融合,这与细胞膜的什么特性有关?(细胞融合的基础);;杂种细胞;2、植物体细胞杂交技术的概念;秋水仙素处理幼苗;1.为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样,地上长番茄、地下结马铃薯?;提示:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。具体的实验方案可以设计如右:;1、有关全能性的表述中,不正确的是( ) A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体???因此全能性最高 B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达 C.卵细胞和受精卵一样,细胞未分化,全能性很高 D.在一定条件下,植物细胞离体培养能表现出全能性;2、下列有关细胞全能性含义的叙述,正确的是:;3.下列属于组织培养的是:( ) A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条 C.根尖分生区发育成成熟区 D.未受精的卵发育成雄蜂;4、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤 组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的? A、适宜的营养物质 B、适宜的温度 C、消毒灭菌 D、适宜浓度的生长激素;5、植物组织培养过程中的脱分化是指 (  ) A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程 D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 ;6、植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定培养基中培养,获得了许多完整的植株,这些植株的特点是( ) A.彼此性状极为相似 B.都是单倍体植株 C.植株的变异频率较高 D.都是纯合体的植株;下图是植物组织培养的简略表示。据此回答: ??????? 脱分化?? 再分化 ??? ①——→②——→③——→④ (1)①表示      ,它能被培养成为④的根本原因是        。 (2)②表示    ,它与①相比分化程度    ,全能性     。 (3)若①是花药,则④是     ,继续对 其使用     处理可获得  正常植株,该过程称为     。 (4)若①是胡萝卜根尖细胞,则培养成的④的叶片的颜色是   ,这说明根尖细胞          。 (5)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,培养将进行到(填编号)        。

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