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- 2018-03-28 发布于北京
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《羚羊木雕》作业《羚羊木雕》作业《羚羊木雕》作业
22《羚羊木雕》预习问答作业(一)
1.分别写出红色词语在表达上的作用?
①(1)妈妈突然问我。
②(2)妈妈的目光紧紧地盯着我。
③(2)我的心怦怦地跳起来。
④(11)妈妈坚定地说。
⑤(17)我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。
2.(16)万芳的“仗义”表现在哪三件事上?
3.(17-23)这几段属于哪种叙述方式(顺序、插叙、倒叙)?这种叙述方式有什么好处?
4.(24)1、2句表现奶奶怎样的心理状态?你认为奶奶“想说什么”?为什么没说?; 5.(24)奶奶本不想说,为何突然说了?她的话表明什
么态度?“这样”指代什么事情?奶奶说“这样多不好”的理
由有哪些?
6.(26)这段运用哪些描写方法?表现人物怎样的心理
状态?
7.(35-36)万芳的突然不见又突然出现表现了她怎样
的心理变化过程?
8.(36)第2句运用了哪种描写方法?有何作用?
22《???羊木雕》预习问答作业(二)
9.(36)“咱俩还是好朋友”与前文哪句照应?表现我和
万芳怎样的内心世界?
10.(37)第1句运用什么描写方法?有什么作用?我为
何止不住流下眼泪?; 11.(37)我觉得我是世界上最伤心的人的原因是什么?
12.(37)哪些句子描写我的心理活
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