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- 2017-04-23 发布于贵州
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二轮复习之细胞分裂专题
第一课时
一、?????????? 教学内容:
复习细胞分裂
二、?????????? 教学目标
1.? 细胞周期(了解)
2.? 有丝分裂(综合应用)
3.? 无丝分裂(了解)
4.? 减数分裂(综合应用)
5.? 细胞的分化、癌变与衰老(理解和掌握)
三、复习过程:
1. 有丝分裂过程中,DNA含量、染色体数目的变化,(假定正常体细胞的细胞核中DNA含量为2a,染色体数目为2N)
分裂时期
比较项目间期前期中期后期末期DNA含量?????染色体数目?????染色单体数目?????2. 有丝分裂和减数分裂的区别比较
有丝分裂减数分裂?形成生殖细胞分裂的方式分裂过程是 细胞分裂分裂过程是 连续的细胞分裂同源染色体不发生配对联会同源染色体 、 、交叉和交换,形成 染色体数目不减半(2n→2n)第一次分裂染色体数目 (2n→ )分裂结果形成 体细胞分裂结果形成 细胞
?
3.细胞分化在 达到最大限度。
4.细胞癌变的原因:外因1 2 3
内因
四、??????? 典型例题
[例一] 下图表示有丝分裂过程中染色体的运动,图中曲线A表示染色体的着丝点与纺锤体相应极之间的平均距离。请推断:
① 有丝分裂后期开始在( )
A. 5分钟 B. 10分钟 C. 0和10分钟之间 D. 十几分钟以后
② 上图曲线B代表( )
A. 分裂中期染色体之间的距离。
B. 分裂中期中心粒之间的距离。
C. 分裂后期同源染色体之间的距离。
D. 分裂后期姐妹染色单体形成的两条染色体间距离。
例题二.如图表示有丝分裂的一个细胞周期中,细胞核中染色体和DNA含量的变化情况。请据图回答:
(1)细胞核内DNA含量加倍发生在______________。
(2)最易辨认染色体形态和数目的时期是_______________。
(3)代表染色体数目变化的图象是____________,其数目在各时期的变化规律是(用箭头和N的倍数表示)________________;代表DNA含量变化的图象是___________,其变化规律是(用箭头和N的倍数表示)__________________。
例三、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是( )
①染色体复制一次 ②染色体和DNA均等分配 ③细胞质和核物质均等分配 ④同源染色体分开
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
例题四 图4-14是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像。
图4-14
下列与此有关的几种说法中,不正确的是( )
A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的
B.可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系
C.在图②示细胞分裂方式,在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多
D.在雄性动物体内,同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏
第二课时
模拟试题
一.??? 选择题
1. 精原细胞的增殖方式( )
A. 无丝分裂 B. 有丝分裂
C. 减数分裂 D. 有丝分裂和减数分裂
2. 甲图曲线表示某细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离,则能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间距离的曲线是乙图中的
( )
A. 曲线a B. 曲线b C. 曲线c D. 曲线d
3. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B. 机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C. 细胞周期由前期、中期、后期、末期组成
D. 细胞种类不同,细胞周期持续时间不同
4. 一个细胞核中有20个染色体的体细胞,在连续进行两次有丝分裂之后,所产生的子细胞核内有DNA分子数( )
A. 10个 B. 20个 C. 40个 D. 80个
5. 下列是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,
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