2017年云南初中学业水平考试复习研讨会专家课件 物理2(董振邦).ppt

中考物理失分点的诊断及应对策略;一、诊断策略1.从中考“大数据;（1）昆明市两年考试结果分析;分数段0～910～1920～2;得分率较低的题目（2016）7;得分率较低的题目（2016） ;得分率较低的题目（2016） ;得分率较低的题目 （2013）;得分率较低的题目 （2013）;得分率较低的题目（2013） ;得分率较低的题目（2013） ;得分率较低的题目（2016）9;得分率较低的题目（2016）1;得分率较低的题目（2016）1;得分率较低的题目（2016）1;得分率较低的题目（2013）1;得分率较低的题目（2013）1;得分率较低的题目（2013)1;得分率较低的题目(2013)1;得分率较低的题目(2016)1;得分率较低的题目(2013)1;得分率较低的题目20．(4分);得分率较低的题目(2)如图9所;得分率较低的题目(2016)2;得分率较低的题目（3）实验中要;得分率较低的题目(2013)2;得分率较低的题目(2016)2;得分率较低的题目(2016)2;得分率较低的题目(2016)2;得分率较低的题目(2013)2;得分率较低的题目（1）有367;得分率较低的题目（2）有421;得分率较低的题目(2013)2;得分率较低的题目（1）有347;得分率较低的题目26.(9分);得分率较低的题目(2)恒温箱的;（2）结论：普遍的失分点基本上;2.从日常教学中发现个性的失分;二、应对策略1.狠抓基础保合格;得分率很高的题目(2016)2;得分率很高的题目 2．关于家庭;得分率很高的题目（2013）5;1.狠抓基础保合格。知识的巩固;1.狠抓基础保合格（60-69;【例2】（云南省2006，5）;【例3】小明学了“电磁波”和“;【例4】电和磁之间存在很多相似;2.练好规范拼良好（70-89;2.练好规范拼良好（70-89;2.练好规范拼良好（70-89;2.练好规范拼良好（70-89;3.专题突破争优秀案例二：电路;4.教师的几个着力点（1）多花;两种教材的差异之处声学部分：人;两种教材的差异之处光学部分：人;两种教材的差异之处光学部分：沪;两种教材的差异之处热学部分：人;两种教材的差异之处力学部分：人;两种教材的差异之处电学部分：人;两种教材的差异之处电学部分：沪;两种教材的差异之处电学部分：人;两种教材的差异之处电学部分：沪;两种教材的差异之处信息部分：人;两种教材的差异之处材料部分：沪;两种教材的差异之处能源部分：人;物理学科核心素养物???学科的核心;物理学科核心素养2、科学思维从;物理学科核心素养3、实验探究提;物理学科核心素养4、科学态度与;0.65;4.教师的几个着力点（2）多研;4.教师的几个着力点（3）改变;4.教师的几个着力点（4）改变;4.教师的几个着力点责骂、要求;4.教师的几个着力点（5）调整;4.教师的几个着力点您为什么这;黎巴嫩著名的诗人纪伯伦说过： ;感谢您的聆听！祝大家马年中考成