人教版语文必修五课件:归去来兮辞(并序)(共30张PPT).ppt

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人教版语文必修五课件:归去来兮辞(并序)(共30张PPT)

;《五柳先生传》:;洒脱;; 陶渊明今存诗歌125首,五言诗成就最高。他的五言诗可为两类:一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发展的咏怀诗;一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常称其为“田园诗人”。陶渊明现存文12篇,篇数不多,影响却很大。他的诗喜欢写田园生活和自然景色,意境淡远,语言质朴,有独特的风格。在艺术上平淡、朴素,全无半点斧凿痕迹,具有很强的感染力。 主要作品:《归园田居》《饮酒》《五柳先生传》《桃花源记》 ;归去来兮辞;题 解;;关于“序”;序文疏通;生活状况:;出仕原因:;辞官原因;写作背景 ;  ;重点字词(第一段);总结第一段的段意;;衡宇:衡,通“横”;横木为门的房子 眄庭柯以怡颜:眄,斜视;柯,树枝;怡颜,愉快神色 寄傲:寄托傲然自得的情怀 ;审,明白 园日涉以成趣:涉,走;在园子里每天走走成为了一种乐趣。 策扶老以流憩:策,拄着;扶老,拐杖;以,连词,相当于“而”;流,周游;憩,休息。 景翳翳以将入:景,通“影”,日光;翳翳,阴暗;将入,快下山;总结第二段;第三段;复驾言兮焉求:驾,驾车交游;言,助词;焉求,追求什么。 悦:意动,以…为悦;乐,以…为乐 善万物之得时:善,以…为善,羡慕;得时,顺应天时;我羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节。 感吾生之行休:行休,将要结束。;总结第三段段意;第四段;;第四段;本文的艺术特色;主题;陶渊明对后世的影响; 饮 酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。

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