小手拉大手方案及总结.doc

永和乡赵奇小学2014年重阳节 “小手拉大手—孝心敬老”主题教育活动方案 一年一度的“九.九”重阳节即将来临，为庆祝全国首个“敬老月”，进一步弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，推动素质教育主题活动深入开展，增强中小学生感恩长辈的情感，按照中心校“小手拉大手—孝心敬老”活动方案，特制定《永和乡赵奇小学“小手拉大手—孝心敬老”活动方案》： 一、指导思想 尊老敬老是中华民族的传统美德，是中华文化之魂宝。在构建社会主义和谐社会、全面建设小康的今天，把孝心敬老优良传统和时代特点相结合，不仅是对传统文化的继承和发扬，也是推动社会主义精神文明建设、提高公民道德水平的重要举措。 二、活动主题 “小手拉大手—孝心敬老”教育活动 三、活动目的 通过对学生进行敬老、爱老、助老的道德品质教育和初步的维护老年人合法权益的法律常识教育，增强学生尊老敬老、继承发扬中华民族传统美德的自觉性，在家庭、社区和社会公共场所做敬老、助老的好学生。 四、活动内容 1、知道老人对小辈有养育之恩；老人在过去对社会作过贡献，为社会创造了财富；有的老人在革命和建设中曾作过重大贡献，他们中有不少是建国、建党、建军的有功之臣，我们要尊敬老人；懂得老人随着年岁增加，身体不如以前，有的年迈体弱，需要得到别人的照顾，我们要帮助老人；老人怕孤独、希望能与人交谈，我们要经常同老人交谈；老人有的说话罗嗦，有的脾气急噪，我们要给予理解，不要嫌弃他们；对于老人的困难，如帮助老人穿衣、倒茶、洗衣物等，我们尽力给予帮助。 2．尊重社会上的老人，如对邻里的老人要尊重，见到他们要问候，主动给予帮助，如提东西、取报纸等；在马路上，在公共场所和乘车时，对老人要谦让，如主动让路、让座，让他们优先就诊、乘车、购物等；对敬老院的老人，能经常去看望，给他们送温暖；对于家庭里或社会上虐待老人的行为，能提出意见。 五、活动形式 1、广泛宣传，努力营造尊老敬老的浓郁氛围。 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在重阳节前夕，利用手抄报、标语、版面、板报、???领巾广播等多种形式开展尊老敬老教育宣传，营造全社会尊老敬老的良好氛围。 2、精心组织，切实开展多种形式的主题教育活动。 （1）、利用周一(10月22日)升旗仪式对学生进行教育动员，发出“尊老、敬老、爱老、助老”的倡议，使每个学生积极参与此项活动。教育学生利用重阳节（10月23日）向养育自己的父母、祖父母、外祖父母等长辈敬一个礼，说一句祝福的话语，做一件孝心敬老的事（如洗一次衣服、洗一次脚、捶一次背、端一次饭）等，并注重对学生进行孝心敬老活动长期性与经常性的教育，培养他们尊老敬老的习惯，将这一行动习惯更好的坚持下去。 （2）、各班要以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题，通过国旗下演讲、主题班会、主题团队会等形式，让学生结合自己的生活实际，畅谈对长辈的感恩之情，反思自己在敬老活动中的言行，写出自己的感言。并通过“小手拉大手—孝心敬老”征文、尊老敬老小标兵评选等（详见评选方案），进一步激发小学生的尊老、敬老情感，影响每个家庭、带动整个社会弘扬尊老敬老的风气。 （3）、学校组织老教师座谈会和慰问离退休、重病、特困老教师的活动，送去组织关怀。 永和乡赵奇小学 2014年10月21日 永和乡赵奇小学2012年重阳节 主题教育活动图片汇集 图为学生在为奶奶洗脚 图为学生在为爷爷捶背 图为尊老敬老手抄报 图为尊老敬老征文 图为学生发出“尊老敬老”倡议 图为“尊老敬老”主题班会和板报