八年级思想品德上册期中复习提纲八年级思想品德上册期中复习提纲.doc

PAGE  PAGE 8 八年级思想品德上册期中复习提纲 第一单元 相亲相爱一家人 1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭（结合事例学会区分） 3、家庭关系的确立几种情形：婚姻关系；血缘关系；收养关系；继父母、子女关系 4、家庭承担哪些功能？答：物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。 5.子女与父母的亲情，会因家庭状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？答：不会。 6.你如何理解与父母的亲情？答：对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数是基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择，无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。因此，不管出生在什么样的家庭，我们与父母的亲情是无法改变的。 7.在你的家庭中有哪些好的家风和传统？答：如艰苦奋斗、勤俭节约、喜欢读书等。 8.家庭的作用是什么？（教材P10“家庭不但是身体的住所，也是心灵的寄托处”你对这句话是如何理解的？）我们可以从哪些方面来感受家庭的温暖？： 答；家，是我们情感的栖息地，是我们物质生活的后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 8、我们为什么要孝敬父母？答：①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。 ②父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。③我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统。④孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。 9、我们应如何孝敬父母？答：①孝敬父母要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。②爱父母，理解关心父母。③行动上帮助父母，为父母分忧。④努力学习，积极上进，让父母高兴。怎样孝敬父母？（5条） （1）.孝敬父母体现在日常生活中。 （2.）要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。 （3.???要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。 (4).要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。 (5)要赡养父母。不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。 10、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?答：我们要勇于批评和制止，按法律办事，不能因亲情而宽恕包庇父母的违法行为。孝敬父母不等于愚孝而是建立在民主和平等基础上的尊敬和赡养。 11、对父母的长辈我们应如何对待？为什么？答：我们要孝敬父母的长辈。因为①他们为社会、家庭作出过贡献。②对我们倾注了极大的关怀和爱护。 12、我们与父母产生矛盾的原因是什么？ （1）进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾。 （2）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在差异。 13、（1）逆反心理的表现：要我这样，我偏要那样，你说这个好，我非说那个好，让我相信这个，我非相信那个。 （2）逆反心理产生的原因？ 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感，产生逆反心理。 14、逆反心理会有哪些危害？①惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。②伤害了父母——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。③造成亲子隔阂，关系疏远。 15、 当我们与父母发生矛盾时应该怎么办？（或如何解决？） 答：当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。我们与父母进行沟通，其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。 16. 与父母沟通的意义？ （1）增强双方的感情（2）学习父母的经验（3）促进相互了解（4）集中体现家庭和睦。 17.、与父母发生冲突后沟通的有效方法、沟通的基本要领有哪些？ 答：有效沟通要掌握基本要领。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 18、与父母交往有哪些窍门、艺术？（与父母交往的主要策略等） 答：①赞赏父母，赞赏中增进亲情。②认真聆听，聆听中获得教益。③帮助父母，用行动感动亲人。④在家庭交往中，与父母不必太计较。 19.母亲节：五月的第二个星期日。 父亲节：六月的第三个星期日。 20. 怎样正确对待、努力克服逆反心理？ （1） 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平