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经济困难经济论文范文:试论农业院校经济困难学生群体的教育引导word版下载 摘要：本文通过对农业院校经济困难学生的界定、群体特征以及他们目前所表现出来的思想和心理目前状况作为切入点，旨在树立和培养农业院校经济困难学生自主解决实际困难的信心和能力，提高他们独立自主的能力，加强和改善农业院校经济困难学生的教育引导工作，提升对这些学生的教育管理服务水平，推动农业院校又好又快的发展。本文通过对当前农业院校经济困难学生群体的目前状况和存在的主要理由进行研究，挖掘理由的根源，探索加强和改善农业院校经济困难学生教育引导的有效路径与发展方向。 　　关键词：农业院校；经济困难学生；教育引导 　　1001-828X（2013）08-0-02 　　随着我国经济体制改革的深入和高校的连续扩招，高等院校经济困难学生数量日益增加。与其他院校相比，农业院校经济困难学生比例偏高。经济困难学生是农业院校中比较特殊的群体，他们中大部分性格内向，自卑。当他们不能得到学校正确的指导与帮助，就会成为校园和社会很大的隐患。大学是人生成长的重要阶段，这一时期得不到学校老师的关心与关爱，就极有可能走向错误的道路，成为学校和社会的“定时炸弹”，经济困难学生性格形成因素复杂，做事情想理由容易偏激，一旦出现理由，极有可能有很严重的后果，甚至是走向社会的对立面，做出后悔莫及的事情，危害学校和社会，最终断送自己的前程。所以，在保证“物质