第2课《为巩固新中国而斗争》学案.doc

仁怀市坛厂中学课程改革历史学案 初备人：母永利 备课组：历史组 备课时间： 2015年3月1日 审核人： 课题 北师版八年级下册《第2课 为巩固新中国而斗争》学习 目标了解新中国为巩固政权而进行的斗争，知道《中华人民共和国土地改革法》，了解土地改革的大体情况； 2、正确理解进行土地改革的重要意义。 3、了解中国人民志愿军入朝作战的原因及抗美援朝的简单经过； 4、分析抗美援朝斗争胜利的伟大意义。 5、能讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。学习方法1.带问读书法：课前先浏学单，再读学本，注意使用色笔勾画圈点出重点，记录困惑的难点问题，带着学案上的问题思考着读书并完成学案 2．课初学对（1-2、3-4、5-6）互评互查，教师随机抽取评价。 3．课前各学团从历史学科助理处抽取板写任务自行上板书写（注意每一学团所板书的内容不一定由本学团展讲）。 4.所有同学都要认真自主独学和参与合作学习；课尾所有同学参与达标测评。 5.课后做好整理、自评、自查，及时补漏。学习活动学法指导活动一：看新闻，引出课题 活动二：自主学习教材第8业“稳定物价之战”了解新中国建国初期所面临的经济形势，采取了什么应对措施？取得了什么结果？ 活动三：认真阅读教材第9-10页“农民的翻身解放”一目内容，勾画出《中华人民共和国土地改革法》颁布的时间，土地改革的过程，并完成下面问题。 1、《中华人民共和国土地改革法》颁布的时间？ 2、土地改革开始的标志和结束的时间分别是什么？ 3、土地改革的历史意义  活动四：认真阅读教材10-13页“抗美援朝 保家卫国”一目的内容，抗美援朝战争开始结束的时间，参战部队，总指挥，战争中的英雄人物和战争的历史意义。完成下面问题。 4．中国政府为什么要组织军队入朝作战？　 5．抗美援朝战争的简单经过。　（1）开始时间：　（2）中国参战部队名称： （3）中国参战部队总指挥： （4）战争涌现出的著名???雄人物： （5）战争中的经典战役： （6）结束时间： 6．小组合作讨论抗美援朝战争的历史意义：  提示：结合新中国成立初期的背景 活动五：合作探究　 7、著名现代作家称志愿军战士是“最可爱的人”。你认为谁是今天“最可爱的人”？为什么？你认为他们与中国人民志愿军有哪些相同之处？ 8、中国人民解放军入朝作战为什么要改称中国人民志愿军？现在如果美国对朝鲜动武，中国还会卷入吗？ 活动六：小结和巩固练习 选择题　　1．刘少奇称新中国初期实行的土地改革“是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”，是因为（ ）　　A．彻底废除了封建土地制度，实行农民土地所有制 B．进行了社会主义改造，农民走上了合作化道路　　C．开展人民公社化运动，人民的生产积极性高涨 D．实行家庭联产责任制，极大的解放了生产力　　2．下列哪一项不属于土地改革的意义： A．废除了两千多年的封建土地制度。 B．解放了农村生产力 ，使农村生产迅速发展。 C．建立土地的公有制。 D．农民翻了身，成了土地的主人。 3．唇亡齿寒，中国人民深谙此中的道理，为此中国人民志愿军进行了一场???澜壮阔的战争。它是（ ）　　A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝　 4．“宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切。” 履行了自己入党申请书中这一誓言的人物是（ ）　　 A.聂耳 B.冼星海 C.邱少云 D.王进喜  提示：从当今世界的主题和国家利益出发思考学习收获 （完成目标）学习困惑 （需要帮助）星级评价 （数字+★）项目自我评价学对互评学团评价教师抽评家长评价星级签名 时间