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小班社会活动《找朋友》
小班社会活动《找朋友》
时间：2016.11.18 地点：连城县实验小学附属幼儿园
执教： 邓艳红 指导老师：罗晓霞
一、设计意图
《纲要》中指出，幼儿社会领域目标是能主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助合作与分享等。小班幼儿对幼儿园的集体生活存在陌生感，小朋友之间不知道如何交往。所以，我设计了《找朋友》这个社会性活动，来培养幼儿的交往意识，学会与人交往的基本方法，引导幼儿学习适宜的交友方式，使其在日常生活之中能够更好的进行交往。
二、活动目标
1.学习与人交往的基本方法，练习礼貌用语：你好！谢谢！
2.引导幼儿做个爱笑、知道帮助别人，懂得分享的孩子。
3.体验和朋友一起玩的快乐。
三、活动准备
《找朋友》ppt、音乐等。
四、活动过程
（一）导入环节
1.播放《找朋友》音乐，幼儿跟随音乐律动。
2.练习礼貌用语：你好！
（二）学习环节
1. 播放幻灯片1—2，看一看，说一说。
师：你想和谁交朋友？为什么？
小结：爱哭爱生气爱发脾气的小朋友大家都不喜欢。爱笑的小朋友大家才会喜欢和他交朋友。
2. 播放视频1，看一看，说一说。
师：你喜欢和谁一起玩？为什么？
3.播放视频2-5，看一看，说一说。
师：你喜欢和谁交朋友？
练习礼貌用语：谢谢！
小结：懂得帮助别人、懂得分享的孩子大家才会喜欢和他交朋友。
练习礼貌用语：谢谢！
（三）结束环节
1.结束语
2.播放《找朋友》音乐，幼儿找朋友一起游戏。
（四）延伸环节
幼儿把自己的玩具和朋友一起分享。
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