践行国家综合实践刚要幻灯片重点.pptVIP

践行国家综合实践活动指导刚要  造就新型社会主义建设有用人才;第二板块;第一板块：解读《综合实践活动指导刚要》 ;第一板块：;感悟与思考（1）;感悟与思考（2）;一、综合实践活动的背景和意义;一、综合实践活动的背景和意义;一、综合实践活动的背景和意义;二、综合实践活动的性质;二、综合实践活动的性质;二、综合实践活动的性质;二、综合实践活动的性质;三、综合实践活动的基本理念;（二）面向学生完整的生活世界，为学生提供开放的个性发展空间;（三）注重学生的亲身体验和积极实践，发展创新精神和实践能力;四、综合实践活动的目标;（一）3-6年级综合实践活动的具体目标;（一）3-6年级综合实践活动的具体目标;（一）3-6年级综合实践活动的具体目标;（一）3-6年级综合实践活动的具体目标;（二）7-9年级综合实践活动的目标;（二）7-9年级综合??践活动的目标 ;（二）7-9年级综合实践活动的目标;（二）7-9年级综合实践活动的目标;（二）7-9年级综合实践活动的目标;五、综合实践活动的内容范围;五、综合实践活动的内容范围;六、综合实践活动实施的组织形式; 1. 小组活动; 2. 个人活动; 3、综合实践活动课程的时间分配;七、综合实践活动的评价;（一）综合实践活动的学生评价;（一）综合实践活动的学生评价 ;（二）综合实践活动的教师评价和学校评价;第二板块;一、综合