健康促进的组织与管理_第二章重点.ppt

第二章 组织与管理 ;我们没有使用一项别人没有使用过的技术，我们的技术就是科学的组织管理 ——阿波罗登月计划的总负责人韦伯 发达国家与发展中国家之间最大的区别之一就是管理。……科学技术好比武器，管理好比兵法。有了精良的武器，还要有高明的兵法，才能克敌制胜。因此，从某种意义上来说，发展中国家应该是“管理第一，科技第二”。 ——空气动力学家、美籍华人吴建民;健康教育的主要特点：用知识唤起人民防治疾病、促进健康的积极性 以人为本的管理 传统三要素（人、财、物）→人、财、物、信息、技术和管理六要素 调动和发挥人的作用放在首位，做到“硬实力”与“软实力”管理相结合，把管理科学性和艺术性相结合 管理人性化：机械人→经济人→社会人→文化人 组织管理的一般程序：计划、组织、用人、制导、控制;健康教育组织机构与队伍建设发展 ;一、健康教育管理机构 ;二、健康教育专业机构;中国健康教育中心（卫生部新闻宣传中心） 历史沿革 中国健康教育研究所：1986年经国务院批准成立，直属中央爱国卫生运动委员会 中国疾病预防控制中心健康教育所：2001年12月更名 中国健康教育中心（卫生部新闻宣传中心）： 2008年9月更名，直属卫生部管理；2013年3月，直属国家卫生计划生育委员会管理 其主要职能是： 1.开展健康教育与健康促进、新闻宣传领域的理论、方法与策略的研究，为政府制订相关的法律、法规、部门规章和技术