第八周讲话内容“中学生不良行为与违法犯罪”.docVIP

PAGE  PAGE 2 第八周讲话内容“中学生不良行为与违法犯罪” 老师们、同学们 早晨好！ 受学生处委托，我今天发言的题目是《中学生不良行为与违法犯罪》。 前不久深圳《晶报》报道，宝安法院审结该区首宗在校中学生犯罪案件：三名中学生抢手机被判刑。事情的经过是这样的：黄某、蔡某和张某是宝安区某中学的在校学生。3月9日17时许，三被告在该中学门口看到被害人邱某拿出其三星E848手机（经鉴定，价值人民币1770元）打电话时，黄某提议抢被害人的手机。三被告尾随被害人来到宝城41区的公交站台，围住被害人。蔡某、张某拉住被害人的肩膀，黄某则拿出随身携带的匕首，威胁被害人将手机拿出来。邱某反抗，在争抢过程中被划伤右手，三被告见状逃跑。3月12日，黄某在家长及老师的陪同下到公安机关自首，之后又协助公安机关将蔡某、张某抓获。宝安法院认???，3被告以非法占有为目的，持刀劫取他人财物，其行为已构成抢劫罪。法院依法判处黄某、蔡某和张某有期徒刑一年半，缓刑三年，并处罚金人民币500元。此案无疑再次在深圳市广大师生心中敲响了法律的警钟。中学生违法犯罪绝非偶然。俗话说“小时偷针，大时偷金”，“小恶不制，必然发展”。中学生的不良行为若不及时制止，任其发展，就极有可能导致违法犯罪。 那么，什么是不良行为？什么是犯罪呢？ 《预防未成年人犯罪法》第十四条对中学生的不良行为作了明确的界定：(一)旷课、夜不归宿；(二)携带管制刀具；(三)打架斗殴、辱骂他人；(四)强行向他人索要财物；(五)偷窃、故意毁坏财物；(六)参与赌博或者变相赌博；(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(九)其他严重违背社会公德的不良行为。 《预防未成年人犯罪法》第三十四条还规定了未成年人的九项“严重不良行为”：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安；(二)携带管制刀具，屡教不改；(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；(四)传播淫秽的读物或者音像制品等；(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动；(六)多次偷窃；(七)参与赌博，屡教不改；(八)吸食、注射毒品；(九)其他严重危害社会的行为。“严重不良行为”已属违法行为，但还不够刑事处罚。 犯罪属触犯《刑法.》的严重违法行为。 我国《刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 下面我想就中学生中间常见的几种不良行为谈谈其发展后果。 毁坏他人名誉、人格尊严的行为 在日常生活中，中学生之间互相辱骂，甚至编造事实损毁他人，早已司空见惯。但这种行为如果达到一定的程度，触犯《刑法》就会构成侮辱罪或诽谤罪。如：某中学高三男生王某，现年17岁，他想找高一女生李某处朋友，遭到李某的拒绝。王某心不甘，多次当着李某班上同学的面，编造李某是“破鞋”“卖淫女”等进行诽谤，并在校内贴“小字报”进行散布，损毁李某的名誉。李某终因不堪忍受，跳河自杀。王某因犯诽谤罪被判刑三年，并被学校开除了学籍。 小偷小摸行为。 在日常生活中，有的同学看见别的同学有一个好看的文具盒或一支好看的钢笔或一本好书，甚至一件好看的衣服，趁人不注意，就悄悄拿走了。在家里悄悄的拿父母的钱物，在学校偷拿老师的钱物等。这样的事看起来事情很小，是小偷小摸行为，但发展下去，就可能造成大错，甚至违法犯罪。 重庆某中学就曾发生过这样一件事：范某，十二岁，从小喜欢小偷小摸，手脚不干净，看见同学好看的东西就想拿，看见父母或亲属的钱物就想偷。一次下课了，范某到教师办公室交作业，见办公室无人，只有老师的一个黑皮包在桌子上，范某便把老师的黑皮包偷偷拿走，跑到厕所把其中的现金800多元和存折取出，扔掉了皮包。后范某因大肆挥霍被父母和老师发现，在父母和老师的教育下，范某非常后悔，向老师赔礼道歉，其家长也赔偿了老师的损失，老师为了挽救他，给他一次改过自新的机会，没有向公安机关告发。本案中要是范某所在的学校或者被盗的老师坚持向公安机关告发，尽管范某才12岁，没有达到刑事责任年龄（盗窃罪的刑事责任年龄起点是16岁），不构成犯罪，但公安机关可责令其家长严加管教或者给予劳动教养。 强拿硬要行为与寻衅滋事行为 强拿硬要、寻衅滋事行为，这类行为往往是高年级同学向低年级同学，或者是大同学向小同学强行索要钱物，如不给就拳脚相加，施以暴力，当场占有他人财物。这些行为发展下去可能构成什么罪呢？ 一是抢劫罪。所谓抢劫罪，是指以非法占有他人财物为目的，采取对被害人殴打、威胁等暴力、胁迫手段，当场劫取他人财物的行为。同学们注意：抢劫罪的刑事责任年龄起点为14周岁。抢劫罪不以抢到