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5.3平行线的性质课件[第2课时][新版]新人教版
人教版
七年级（下）;人教版七年级下册;
1、对顶角相等；
2、画一个角等于已知角；
3、两直线平行，同位角相等；
4、a、b两条直线平行吗？
5、温柔的李明明；
6、玫瑰花是动物；
7、若a2＝4，求a的值；
8、若a2＝b2，则a＝b。;;命题一般都写成“如果…，那么…”的形式。;练习： ;指出下列各命题的题设和结论，并改写成“如果……那么……”的形式。;有些命题如果题设成立，那么结论一定成立；而有些命题题设成立时，结论不一定成立。; 练习：;下列句子哪些是命题？是命题的，指出是真命题还是假命题？;1、数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的，并把它们作为判断其他命题真假的原始依据，这样的真命题叫做公理。;公理举例：;同角或等角的补角相等。;内错角相等，两直线平行。;课堂小结
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