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人教版历史必修三期末综合训4人教版历史必修三期末综合训4.doc

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人教版历史必修三期末综合训4人教版历史必修三期末综合训4

PAGE  PAGE 5 人教版历史必修三期末综合训练(单元五) 一、选择题(每题2分,共50分。) 1.“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器乃不能及”,在此思想指导下中国人 A.开始编译外国书报 B.创办近代军事企业 C.创办近代民用企 D.开办新式学堂 2.洋务派提出的“中学为体,西学为用”中的“中学”指的是 A.普通中学 B.四书五经 C.封建纲常伦理 D.汉语 3. 指出封建君主皆为“大盗窃国”,主张国家属于人民,王侯将相是人民公仆的思想家是 A. 郑观应 B. 康有为 C. 梁启超 D. 严复 4.下图为1833~1915年“共和”、“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现频率的统计图。1905~1913年“共和”出现的频率远远高于“民主”的频率,其原因包括 ①维新变法思想的传播 ②三民主义思想的影响 ③新文化运动的推动 ④资产阶级革命运动的发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.前期新文化运动的主要功绩在于?? A.确立了“民主”和“科学”的主导地位?? B.批判了资产阶级改良主义思潮? C.揭开了传播马克思主义的新篇章? ? D.沉重打击封建思想的统治地位?? 6.下列图片反映的历史主题是 A.抗争 B.探索 C.屈辱 D.复兴 7.“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’。零零碎碎的。是零卖的不是批发的。”符合材料描述思想特点的历史人物是 A.林则徐 B.曾国藩 C.洪仁玕 D.康有为 8.梁启超说:“以社会主义运动之立场而论,欲此主义之传播与实现,不能不以劳动阶级为运动主体。劳动阶级不存在之国家,欲社会主义之实现,有道无由。而劳动阶级之发生,恒必与资本阶级相缘。故必有资本阶级,然后有劳动阶级,有劳动阶级,然后社会主义运动有所凭籍……”“资本主义必非社会终极目的明矣,不过借以为过渡”。这表明他 A.从根本上否定社会主义 B.认为当时的中国还不具备实现社会主义的条件 C.没有认识到无产阶级的革命性 D.还没有认识到西方资本主义的弊端 9.鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说:“有人说G.Byron(拜伦)的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为它 A.与文学革命运动的方向一致 B.继承了欧洲古典文学的传统 C.具有批判现实主义的精神特质 D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神 10.梁启超说:“盖当购此图(世界地图)时,曾在京师费一二月之久,遍求而不得。后辗转托人,始从上海购来。图(世界地图)至之后,会中人视同拱璧,日出求人来观。偶得一个来观,即欣喜无量。”这反映了 A.维新派看到“开民智”的重要性 B.西学在中国得到广泛传播 C.维新变法重视与群众运动相结合 D.国人清醒认识到世界潮流 11.王国维在谈到清代学术时说:“国初之学大,乾嘉之学精,而道咸之学新。”下列各项中体现“道咸之学新”的是 A.天朝上国思想的形成 B.早期反封建思想产生 C.师夷制夷思想的形成 D.托古改制思想的传播 12.1902年梁启超在《新民说》里谈到国家与政府的关系:“国家如一公司,朝廷则公司之事务所……朝廷由正式成立者,则朝廷为国家之代表,爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者,则朝廷为国家之蟊贼,正朝廷乃所以爱国家也。”这段话 A.宣传了实业救国思想 B.抨击了民主革命言论 C.反映了社会契约精神 D.提出了救亡图存要求 13.某历史学家说:“那时候,天下滔滔,多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提,‘西用’无所依托,他在中国是进不了门,落不了户的。”该学着评价历史事物的标准是 A.科学技术决定论 B.传统的夷夏之辩的观点 C.把历史事物放在特定的历史环境中去评价 D.人民是创造历史的主体 14.在《海国图志》中,“志于英夷特详”。这是因为英国当时是 A.中国最主要的敌国 B.中国最重要的平等贸易国 C.世界上最强大的国家 D.世界上最早的君主立宪国家 15.康有为在受光绪帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三

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