九年级数学上册 24.2 直线和圆和位置关系（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

直线和圆和位置关系 班级： 学号： 姓名： 学习目标： 【知识与技能】 1、了解切线的概念,掌握切线的性质定理和判定定理 2、会过圆上一点画圆的切线 【过程与方法】 经历切线的判定定理及性质定理的探究过程，养成能自主探索，又能合作探究的良好学习习惯 【情感、态度与价值观】 体验切线在实际生活中的应用，感受数学就在我们身边，感受证明过程的严谨性及结论的确定性 【重点】 切线的性质定理和判定定理 【难点】 切线的性质定理和判定定理 学习过程: 一、自主学习 （一）复习巩固 1、直线和圆的位置关系有哪些？ 它们所对应的数量关系又是怎样的？ 2、判断直线和圆的位置关系有哪些方法？ 特别地，判断直线与圆相切有哪些方法？ （二）自主探究 1、探索直线与圆相切的另一个判定方法 如下图，⊙O中，直线l经过半径OA的外端，点A作且直线l⊥OA， 你能判断直线l与⊙O的位置关系吗？你能说明理由吗？ 理由： 结论：__________________________________________ 总结切线判定定理： 定理的符号语言： 如何作一个圆的切线： 2、思考探索；如图，直线l与⊙O相切于点A，OA是过切点的半径， 直线l与半径OA是否一定垂直？你能说明理由吗？ 理由吗？ 反证法证明： 切线的性质定理： 定理的符号语言： 3、如图，△ABC内接于⊙O，AB是⊙O的直径，∠CAD＝∠ABC，判断直线AD与⊙O的位置关系，并说明理由。 （三）、归纳总结： 1、判断直线与圆相切有哪些方法？ 2、直线与