[名校联盟]7-3.docVIP

模块二 计算机的发展 第一节 计算机的发展 教学目标：1、了解计算机的发展历程和发展趋势 2、知道计算机的特点及应用 教学重点：了解计算机的发展历程和发展趋势 教学难点：知道计算机的特点及应用 教学方法：理解与探究 教学课时：1课时 教学内容及步骤： 导入新课 人们为什么要发明计算工具呢？ 人类在长期生产和生活实践中，为了能快速、准确地进行数学计算，探索用某种工具来替代人类在计算方面的脑力劳动，发明了各种各样的计算工具。 观察下列一组图片演变发展的？议一议，从古至今计算工具是怎样发展的？ 算筹 算盘 机械式计算机 二、计算机的诞生与发展 1946 年，世界上第一台电子计算机诞生在美国的宾夕法尼亚州，名叫EMAC （埃尼阿克），如图所示。电子计算机的发明成为20 世纪最伟大的科学技术成就之一，使人类进入了电子计算机时代。 随着电子元器件技术的发展，计算机的发展大致经历了电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机及大规模和超大规模集成电路计算机四个阶段。 电子计算机按规模和功能分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型计算机。计算机更新换代的显著特点是体积缩小、重量减轻、功耗减少、成本降低和功能增强。大规模和超大规模集成电路计算机问世后，微型计算机诞生，并逐渐得到广泛应用。微型计算机也叫个人电脑（Personal computer ，简称Pc ）。新一代计算机将是智能化多媒体计算机，它不仅具有学习、联想和推理的能力，而且还能直接获取和处理语言、文字、图像、声音和气味等信息。未来的计算机正向两极（巨型和微型）化、网络化和智能化方向发展，光电子、超导电子和生物元器件技术的发展，必将给计算机带来一场革命性的巨大进步。 三、计算机的特点 计算机与以往的其他计算工具相比，具有以下显著优点： 四、计算机的应用 计算机具有的数值计算、逻辑判断、文字、制表、绘图、音像处理以及数据通讯等功能，其应用领域在不断扩展，人们越来越离不开计算机了： 五、作业布置 讨论：多媒体教学给我们带来哪些不同？