九年级生物 专题复习 生物与环境导学案 （无答案）.docVIP

PAGE  专题复习：生物与环境导学案 一、考点扫描 1.认识生物与环境的关系。 2.理解生态系统的组成、类型，食物链、食物网的特征以及生态系统的自动 调节能力。 3.理解生物圈的组成、范围以及它对生物生存提供的基本条件等。 二、考点透析 考点一：生物与环境的关系（影响生物的环境因素有：非生物因素如光、温度、水等；生物因素如生物之间的捕食关系、竞争关系、合作关系等） 例1.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于( ) A、生物对环境的依赖 B、生物对环境的影响 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的影响 例2.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快 在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ） A、生物能适应环境 B、生物不能对环境产生影响 C、生物既能适应环境又能对环境产生一定的影响 D、生物既不能适应环境也不能对环境产生影响 考点迁移: 1.去年冬天至今我市出现了严重的旱灾，使冬小麦大面积死亡，说明（ ） A、生物能适应环境 B、环境能影响生物 C、生物能影响环境 D、生物能生长发育和繁殖 2.2008年奥运帆船比赛地——青岛是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？（ ） A、阳光 B、温度 C、气体 D、盐度 考点二：生态系统（由生物部分和非生物部分组成，有一定的自动调节能力） 例3. 微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金”的美誉，下列有关微山湖的描述中属于生态系统的是（ ） A、微山湖所有的生物 B、微山湖中的水生植物和水生动物 C、微山湖中的全部鲤鱼 D、微山湖 例4.如图表示某海洋生态系统中的部分生物，请据图回答： （1）该食物网中的生产者是 。 （2）此食物网中有 条食物链，在食物链中虎鲸和须鲸之间是 关系，企鹅与海豹之间是 关系。 （3）此生态系统???果受到重金属盐污染，那么体内积存重金属污染物最多的生物是 。 （4）该图要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分有 。 考点迁移: 1.一个生态系统中往往有很多条食物链。下列食物链表示方法正确的是（ ） A、草→兔→狼 B、草←兔←狼 C、阳光→草→兔→狼 D、兔→草→狼 2.由草、兔和狼组成的生态系统中，把狼消灭了，兔的数量将如何变化（ ） A、增加 B、减少 C、先减少，后增加 D、先增加，后减少 甲 乙 丙 丁 生物名称 相对数量 3.右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( ) A、甲→乙→丙→丁 B、丙→丁→甲→乙 C、丙→丁→乙→甲 D、丁→丙→乙→甲 考点三：生物圈（地球上最大的生态系统，为生物的生活提供了基本的条件） 例5.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是 。 例6.近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是（ ） A、大气中的二氧化碳增多 B、工业和生活废水大量排入海洋 C、树木的大量砍伐? D、海洋石油开采 考点迁移: 1.使用“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（??? ） A、DDT挥发性极强???????B、这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C、考察队把DDT带到南极D、人类活动对环境的影响有许多是全球性的 2.生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们的组成都应该包括（ ） A、动物、植物、真菌细菌 B、生产者、消费者、分解者 C、阳光、空气、水 D、生物部分、非生物部分 三、拓展提升 材料一：日本受本次大地震级地震引发的海啸和核泄漏事故的