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《科学家数字武器》课件
科学家的数字武器;作者简介;学习目标
1.理解文章所阐述的数字与科学研究的关系。
2.比较阅读《我们这双手》和《科学家的数字武器》两文的异同。
3.体会科学家严谨的治学态度。;说明文的结构方式:
并列式
连贯式
递进式
总分式;词句积累;理清结构;思考; 在科学的领域,数字就成了一种攻击别人,捍卫自己的武器。;布鲁卡;古尔德
的论证; 文中所阐述的数字与科学研究的关系,给读者怎样的印象? 举例说明。
数字形成比较,使结论非常鲜明深刻;数字精细具体且为多组,给人揭示规律的铁的事实的印象;化抽象为浅显易懂。米老鼠形象的研究为例。 ;释 疑; 本文强调数字的准确性和科学的关系,同时,也点出了运用、依仗数据的方法是科学的办法,和文学艺术大不相同。 ;再见
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