小学奥数复习纲要小学奥数复习纲要.doc

PAGE  PAGE 9 小学奥数复习纲要 近整法 99+107 2、分组法 99+107+203+307+303 3、基准法 346+353+339+327+343 4、定理法：一般说来，将一个整数拆成两部分（或两个整数），两部分的差值越小时，这两部分的乘积越大。 5、规律法 33×34=1122 333×334=111222 111 ×111=12321 11111×11111=123454321 11×1111=12221 25×25=625 35×35=1225 45×45=2025 55×55=3025 1111111119 两个接近100、1000…的数相乘的速算 两个都略小于100(或1000、10000、….. ) 的数相乘(积的位数等于两个乘数位数的和)：例如99×97=9603 两个都略大于100(或1000、10000、….. ) 的数相乘(积的位数等于两个乘数位数的和-1)：例如102×105=10710 一个略大于100(或1000、10000、….. )、一个略小于100(或1000、10000、….. ) 的数相乘(积的位数等于两个乘数位数的和或-1)：例如97×105=10185 6、公式法 7、定义新运算 深入理解运算律（加法交换律、加法结合律、乘??交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律） 8、等差数列及其运用 等差数列的定义 ：若前后两项的差为定值，我们把这样的数列称之为等差数列。 公式：an=a1+(n-1)×d sn=na1+n(n-1)d/2 sn=(a1+an)×n/2 1+3+5+7+9+…….+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+……+2n=n(n+1) 1+2+3+4+5+….+(n-1)+n+(n-1)+….+5+4+3+2+1=n2 9、等差中项：如果在a和b中间插入一个数A，使a、A、b成等差数列，那么A叫做a和b的等差中项。如果a、b、c三项成等差数列，则2b=(a+c),这就是等差中项的基本性质。 10、等比数列 等比中项性质：等比中项的值等于距该项等距的积的平方根 11、方程 数阵图 填横式 列方程解应用题的基本步骤 ：根据题意，设未知数； 寻求等量关系，建立方程 ；解方程，求出答案（注意：要注意检验，一是要满足方程，二是要有实际意义。 作答 。 不定方程 Ax+by=c X+Y+XY=4(含交差项) 若整数系数方程ax+by=c的一组特解是 一元一次方程的解法步骤 有分母的先去分母，在去分母的同时，若分子是多项式，应添括号，与此同时，每一项都有应乘以最小公分母，特别是常数项。 去括号，在去括号的同时，要注意符号。 移项。一般将含有未知数的项移到方程的一边，常数项移到另一边。 合并同类项。 化成最简形式：ax=b 讨论： 绝对值方程的解法 一次方程组的解法 二、应用题 1、行程问题 ： 行程问题是研究物体运动的，它涉及的主要是速度、距离、时间三者之间的相依关系。行程问题有一个物体运动甚至三个物体运动的情况，但主要是两个物体相向运动和同向运动。两个物体相向和同向运动大致有以下四种情形： 同时相向而行：相遇时间＝距离÷速度和； 同时同地相背而行：距离＝速度和×时间； 同时同向而行：速度慢的在前，快的在后，追及时间＝距离÷速度差； 同时同地同向而行：速度慢的在后，快的在前，距离＝速度差×时间。 这类问题，除了速度、距离、时间外，还涉及如下一些重要因素，解题时千万不可忽视。 运动方向：相向、相背、同向。 出发地点：同地、不同地。 运动途径：直线、圆周。 运动结果：相遇、相距、交叉而过、追及。 解答这类问题，关键在于考虑相同的单位1与整体之间的关系，相同单位1的数也称“同数”，所以行程问题，又叫同数问题。 2、工程问题 工作总量（一般视为单位1）=工作效率×工作时间 3、 浓度问题： 溶液=溶质+溶剂一种物质溶解到另一种物质里，形成均一的、相对稳定的混合物，通常叫做溶液。我们把前一种物质叫做溶质，后一种物质叫做溶济。解决浓度问题的关键是根据题意，明白溶质、溶液、与浓度三者之间的关系。 4、利率问题 利息=本金×期数×利率 备注：在建立方程时，用加减号连接起来的每一项具有相同的物理意义；方程里每一个单项式都要有相同的物理意义。 三、几何问题 1、计数问题 定理一：对于n×n个顶点，可作出斜向正方形的个数恰好等于（n-1）× (n-1)个顶点时所有正方形的个数。例如： 顶点个数2×23×34×45×5正向正方形个数151430斜向正方形个数01620正方形总数162050图形的剪拼 定理一：剪拼前后，面积不变。定理二：将一个大正方形分割成n