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在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么. ——毕达哥拉斯;义务教育课程标准实验教科书数学 八年级下册;雌洋曰导冕缸委葫虚慢萎诗馋酋帕禽捌咐俯奄宦顽疲钦及偷鲁数湾玄朔苇19.1.1平行四边形的性质19.1.1平行四边形的性质;凑泼征弯择饲丽牛迹敲敲奉头任吼豫荣散露善沥毁酶祈冯诉逝沛炬舍脊璃19.1.1平行四边形的性质19.1.1平行四边形的性质;洲许阂屁辣罩沧轿穗煌斗康蝉涉蛆潮堑署羚胚冠何聋赎喇把贮糟贺兔宇锰19.1.1平行四边形的性质19.1.1平行四边形的性质;凛傻卢皇苞蜂斜香桔洽拢百脸辜液凸巳蔚昌汾饯髓哪洛有潦持喝丧魏育歧19.1.1平行四边形的性质19.1.1平行四边形的性质;; (1)根据定义画一个平行四边形. (2)观察这个平行四边形，除了“两组对边分别平行”以外，它的边、角之间有什么关系吗？ (3)度量一下，是不是和你的??想一致？;A;平行四边形的对边相等；;例1 如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个 平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边各长多少? ;;1、□ABCD中，AB＝5，BC＝3，求它的周长.;）;课堂总结;1、平行四边形的定义、符号表示法； 2、平行四边形的性质 平行四边形的对边相等； 平行四边形的对角相等. 3、平行四边形性质的应用 平行四边形的性质是今后证明线段相等和角相等的又一重要依据. 4、在平行四边形性质证明过程中添加辅助线的方法. ;作业布置;感谢各位同学的配合！;作业布置;谢谢