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师德文件试题 一.填空（共30个空） 1.济南市幼儿园教职工职业道德规范要求我们教师要爱国守法 ，依法执教。 2.开展幼儿教师道德建设工程的实施，要求我们以 科学发展观为指导，以“爱岗敬业、教书育人”为核心。 3.指导思想要求以提高幼儿教师思想政治素质和 职业道德水准 为重点，以解决幼儿教师队伍在道德建设方面存在的问题为突破口。 4.济南市幼儿园教职工职业道德规范要求我们教师要爱岗敬业，忠于职守 。 5.深入开展幼儿教师道德建设工程，进一步规范幼儿教师执教行为，努力打造品德高尚、为人师表、 人民满意 的幼教工作队伍。 6.历下区幼儿教师道德建设建设工程总体目标（一）：培养幼儿教师成为 弘扬社会公德 的模范。 7.历下区幼儿教师道德建设建设工程总体目标（二）：培养幼儿教师成为恪守 职业道德 的模范。 8.历下区幼儿教师道德建设建设工程总体目标（三）：培养幼儿教师成为传承 传统美德 的模范。 9.提高全区幼儿教师队伍的道德素养和 保教水平 ，保障我区幼儿教师道德建设工程限程目标的实现，教育局成立全区幼儿教师道德建设工程领导小组。 10.建立幼儿教师道德建设的工作制度，健全幼儿教师准入制度、考评奖惩 制度、民主监督制度、经费保障制度等，将幼儿教师执教行为纳入法律法规和工作制度的约束之中。 11.贯彻落实 《公民道德建设实施纲要》 、《教师职业道德规范》，加强和改进幼儿教师思想政治教育、职业道德教育，提高广大教师的道德素养。 12.开展幼儿教师的心理健康教育和情商教育，提高幼儿教师的心理承受能力和 沟通 能力，促进教师心理健康发展。 13.将道德建设的考核结果作为评价教师的重要内容。通过 领导评价 、教师互评、家长评议和社会监督等形式，对每个教师的职业道德进行客观公正的综合评价。 14.开展幼儿教师道德建设工程，是加强和改进幼儿 教师思想政治素质 和道德水准的重要工作。 15.各幼儿园要结合工作实际，制定本单位具体的实施方案，确保幼儿教师 道德建设工程 的顺利开展。 16. 教师道德建设工程是一个长期的过程，涉及到每个幼儿教师的成长和发展，绝不可能一蹴而就。 17.各幼儿园要按照工作要求，建立幼儿教师道德建设的长效机制，强化工作措施，层层落实责任，一级抓一级，逐级负责 、逐级保证。 18.加强领导、 提高认识 ，建立幼儿教师道德建设工程的保障机制。 19. 强化措施 、落实责任，形成幼儿教师道德建设工程的长效机制。 20. 广泛动员 、层层发动，营造幼儿教师道德建设工程的浓厚氛围。 21.利用各种宣传媒介进行各具特色的宣传，让家长、 社会 广泛了解和积极参与教师道德建设的各项活动。 22.在全社会营造人人关心幼儿教师发展、关心幼儿健康 成长的良好社会环境和舆论氛围。 23.全区各幼儿园要对幼儿教师道德建设工作常抓不懈，进一步增强幼儿教师道德建设的责任感和 紧迫感 。 24.加强幼儿教师的法制教育 ，提高依法执教水平。 25.将教师道德建设的要求贯穿于 幼儿一日活动 的各个环节，并内化为幼儿教师的自觉行为。 26.依法执教，爱岗敬业；为人师表，以身作则；尊重幼儿，关爱幼儿；教书育人， 因材施教 ；勤学好问，锐意进取；关心集体，顾全大局；尊重家长，热情服务。 27.将道德建设 的考核结果作为评价教师的重要内容。 28.各幼儿园要从政治的高度提高对此项工作的认识，把道德建设活动与提高幼儿教师职务素质相结合、与 争先创优 活动、与公民道德建设相结合。 29.以幼儿发展为本，关注幼儿身心健康，保护幼儿生命安全，维护幼儿正当权益，公平、公正对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚 幼儿。 30.树立终身学习 理念，认真钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平。善于反思自己的言行和调整行为方式，不断充实完善自我。 二.单项选择（共20道题） 1.济南市历下区为全面提升全区幼儿教师的道德素养，决定在全区幼教系统中开展幼儿教师道德建设工程，主要根据《公民道德建设实施纲要》和 的要求。（A ） A 《教师职业道德规范》 B 《济南市幼儿园教职工职业道德规范》 C 《3-6岁儿童学习与发展指南》 D 《幼儿园教育指导纲要》 2.历下区幼教系统中开展幼儿教师道德建设工程，以科学发展观为指导，以 为核心？( C ) A 爱岗敬业,科学教育 B 爱岗敬业,为人师表 C 爱岗敬业,教书育人 D 爱岗敬业, 关爱幼儿 3.弘扬“ ”的道德理念，历下区深入开展幼儿教师道德建设工程，进一步规范幼儿教师执教行为，努力打造品德高尚、为人师表、人民满意的幼教工作队伍。（B ） A 一切为了幼儿 B 让爱多一点 C 以幼儿为本 D 让爱陪伴幼儿 4