当代少数民族大学生_六观_教育基本模式思考_中央民族大学_六观_教育研究课题组当代少数民族大学生_六观_教育基本模式思考_中央民族大学_六观_教育研究课题组.pdfVIP

， 族的伟大复兴而奋斗。当前 我国改革开放和社 励着我们更加信心百倍地坚定地走中国特色社会 ， 会现代化建设事业进入一个新的阶段 中华民族 主义道路。 比以往任何时候都更需要坚强的精神动力和智力 总之，培养中国特色社会主义事业的合格建 ， ， 支撑。进行马克思主义祖国观教育 能够把少数 设者和可靠接班人 是高校办学的根本任务和神 民族大学生的爱国主义热情引导和凝聚到社会主 圣职责。民族高校要把培养大批坚定维护民族团 ， 义现代化建设的实践上来 把各族学生爱党、爱 结和祖国统一、献身民族地区发展和民族团结进 ， 国、爱社会主义的热情引导到学习和工作的实践 步事业的杰出人才 作为自己的守土之责和神圣 ， 上来 可以进一步激发他们为实现中华民族伟大 使命。民族高校要大力加强对少数民族大学生的 ， 复兴而不懈奋斗的壮志豪情。 “三观”教育 切实实现民族高校教书和育人的有 ， 3． 有利于增强少数民族大学生的民族自豪感 机统一 把培养大批少数民族优秀人才和民族工 ， 和民族自信心 更加坚定走中国特色社会主义道 作专门人才的任务更好地落到实处。 ， 路。树立正确的祖国观 有利于广大少数民族学 生用历史的眼光从发展的角度看问题，真正认识 参考文献? ［］ ［ ］ ? ， 到只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能 1 王惠岩． 政治学原理 M ． 北京 高等教育出版社 发展??国，个人的命运与社会主义祖国的命运紧 2006． ［］ 密相连 中华民族有着五千年的悠久历史和灿烂 2 卫绒娥． 树立马克思主义祖国观必须树立正确的历史 。 观［］ 西藏大学学报， ，? ? 文明，新中国成立特别是改革开放 多年来，社 J ． 2002 4 ． 30 ［责任编辑 吴 瑶］ 会主义现代化建设取得了巨大的成就，这些成就 值得我们每一位中华儿女自豪和骄傲，同时也激 当代少数民族大学生“六观”教育基本模式思考 “六观”教育研究课题组 ? ，